9月10日，学校公布关于授予2025年度“首义师德师风标兵”荣誉称号的决定，信息科学与工程学院杨威、艺术设计学院肖巍、新闻与文法学院陈永蓉三位同志获授誉称。“首义师德师风标兵”是学校加强师资队伍建设，开展优秀教师选树的品牌活动，2019年以来，已成功举办四届评选。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，展现我校优秀教师精神风貌和先进事迹，营造良好育人环境，学校于今年5月开展2025年度“首义师德师风标兵”评选活动。经基层推荐、网络投票、学校综合评议、校长办公会研究，最终确定评选结果。

学校号召全体教职工以师德师风标兵为榜样，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”志向抱负，不断提升育人本领，为强国建设、民族复兴伟业培养更多德才兼备的栋梁之材。

 

第四届 “首义师德师风标兵”简介

杨威  教授，两站博士后，硕士生导师，信息科学与工程学院电子信息系教师，湖北省高校优秀中青年创新团队负责人。他始终秉承“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持“做人做事做学问”引领育人，将思政教育贯穿教育全过程，尽心尽力培养应用型创新人才。

他牵头组建视觉感知与智能计算创新团队，构建“训练、竞赛、创新、科研”四位一体培养模式，指导我校学生发表SCI论文16篇，申请专利10项，获中国国际大学生创新大赛等学科竞赛奖项10余项，其培养模式被人民网等主流媒体广泛报道。他积极指导青年教师获教学竞赛奖和科研项目立项，培养研究生获学术新星并进入武大等名校攻读博士学位，团队多名本科生被武汉大学、武汉工程大学、湖北工业大学录取为硕士研究生。他主持和参与国家级、省部级科研项目10余项，发表SCI论文30余篇，授权发明专利15项，获中国发明创业成果二等奖等科技奖励10项。

 

 

肖巍  教授，艺术设计学院副院长。他以多元角色深耕教育一线，实现文化传承与育人实践的深度融合。作为文化育人创新者，将“首义精神”巧妙融入《书籍设计》课程，指导学生创作主题绘本、立体书，作品化身爱国主义教育鲜活教材，积极开展课程建设及教学创新。

在实践教学创新中，他勇当先锋。搭建“首艺·创工坊”实践平台，主导“一朵小棉花”非遗助农项目，带领学生扎根枣阳乡村挖掘粗布技艺。学生作品在省级竞赛中摘得70余项奖，更在“互联网+”“挑战杯”等赛事斩获省级金奖，项目多次登上深圳文博会等国家级展会舞台。

作为学生成长的引路人，他以“肖导”之名深受爱戴。秉持亦师亦友理念，不仅助力陈晓慧老师完成非遗数字化课题，还为学子精准规划发展路径——推荐何睿萱参与清华大学乡创计划，指导许建蓉成功通过考研复试。

非遗教育践行上，他创新推出“行走非遗课堂”，带队深入恩施等地调研，与企业协同开发文创产品并落地景区。始终坚守“设计服务真实需求”理念，让学生在田野实践中厚植社会责任，实现专业能力与人文情怀的双提升。

 

 

陈永蓉   法学博士、教授。目前担任新闻与文法学院法学学科带头人、文法系党支部书记。省农村软科学研究会常务理事、第六届全国村官大讲堂主讲。主持省社科基金、教育厅、农业厅项目，参与农业部、教育部项目。出版专著两部，发表核心论文十篇，主参编教材六部。校优秀教师、优秀党员，教学、科研骨干。

二十余载育人重育心，勤于倾听学生心事。长情善待学生倾诉，矫正心理、滋养心态、启迪心灵，引导成人成才。坚守初心，善于讲好法治故事。大道至简授课风格，深受学生好评。为校党委和全校教师讲党课，为学生社团做学术辅导，为省新型农民培训授课。曾支农三年，聚焦乡村治理的科研成果，被部委采纳。协力同心，勇于教好学生本事。解决谁来教，牵头建成一支结构合理的教师队伍。教什么，锚定法考设计教学方案，通过率高达四成。怎么教，积极探索数字教学改革，指导获批部级项目，学生智能办案能力广受市场欢迎。保持恒心，甘于激励学生谱写新时代叙事。长期紧密联系校友凝聚母校情结，激发专业担当和家国情怀，赓续绽放首义荣光。

 

 

记者  代杨

编辑  丁炜刚  赵颖