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李资源教授参加省民办高校思政课建设座谈会并作交流发言

更新时间:2025-11-10  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

11月4日下午,湖北省民办高校思政课建设座谈会在武昌理工学院举行。会议深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,聚焦民办高校思政课建设高质量发展主题,旨在凝聚共识、交流经验、破解难题,进一步提升全省民办高校思政课育人实效。省教育厅思政处处长张彦昌出席会议并讲话。我校马克思主义学院院长李资源教授参会并作交流发言。
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11月4日下午,湖北省民办高校思政课建设座谈会在武昌理工学院举行。会议深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,聚焦民办高校思政课建设高质量发展主题,旨在凝聚共识、交流经验、破解难题,进一步提升全省民办高校思政课育人实效。省教育厅思政处处长张彦昌出席会议并讲话。我校马克思主义学院院长李资源教授参会并作交流发言。

李资源在交流发言中介绍了“十四五”期间我校思政课建设成果。主要围绕教硏室建设与师资队伍建设、课程建设、科学研究、社会实践和基层党组织建设等方面的做法和体会展开。他特别聚焦思政课内涵式发展,介绍了学校打造“首义文化”等特色思政教学模块,将地域文化资源融入课堂教学的情况。如首义文化研究中心组织撰写的《首义文化论纲》,被誉为“首义文化研究的开创之作”,成为传承首义精神、打造文化品牌的标志性成果。同时,学校持续抓好党建工作与思政教学的深度融合,助推“大思政课”建设。

会上,武汉生物工程学院、武汉东湖学院、武昌理工学院、武汉工程科技学院、武昌职业学院等5所高校的马克思主义学院院长也作交流发言,分享了各校在思政课建设中的创新实践与宝贵经验。

张彦昌在讲话中指出,在全国上下学习贯彻党的二十届四中全会精神之际,召开全省民办高校思政课建设座谈会,对深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神、及时把党的二十届四中全会精神融入思政课教学,意义重大。他在肯定我省民办高校思政课建设取得的积极进展的同时,针对部分高校存在的领导重视不足、管理机制不健全、教师结构不合理、课堂吸引力不强等问题,提出明确要求:一是要提高政治站位,强化党委对思政课建设的全面领导,将思政课建设纳入学校发展总体规划;二是要加强师资队伍建设,通过三级培训体系提升教师综合素质,优化队伍结构,增强队伍稳定性;三是要深化教学改革,推动思政小课堂与社会大课堂有机结合,创新教学方法,增强思政课的思想性、理论性和亲和力;四是要健全保障机制,在经费投入、平台建设、项目申报等方面给予更多支持,为思政课建设创造良好条件。

 

 

教工通讯员 田楠楠

编辑 丁炜刚 赵颖

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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李资源教授参加省民办高校思政课建设座谈会并作交流发言

2025-11-10 17:07:53

  • 研讨会现场
  • 马克思主义学院院长李资源教授作交流发言
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11月4日下午,湖北省民办高校思政课建设座谈会在武昌理工学院举行。会议深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,聚焦民办高校思政课建设高质量发展主题,旨在凝聚共识、交流经验、破解难题,进一步提升全省民办高校思政课育人实效。省教育厅思政处处长张彦昌出席会议并讲话。我校马克思主义学院院长李资源教授参会并作交流发言。

李资源在交流发言中介绍了“十四五”期间我校思政课建设成果。主要围绕教硏室建设与师资队伍建设、课程建设、科学研究、社会实践和基层党组织建设等方面的做法和体会展开。他特别聚焦思政课内涵式发展,介绍了学校打造“首义文化”等特色思政教学模块,将地域文化资源融入课堂教学的情况。如首义文化研究中心组织撰写的《首义文化论纲》,被誉为“首义文化研究的开创之作”,成为传承首义精神、打造文化品牌的标志性成果。同时,学校持续抓好党建工作与思政教学的深度融合,助推“大思政课”建设。

会上,武汉生物工程学院、武汉东湖学院、武昌理工学院、武汉工程科技学院、武昌职业学院等5所高校的马克思主义学院院长也作交流发言,分享了各校在思政课建设中的创新实践与宝贵经验。

张彦昌在讲话中指出,在全国上下学习贯彻党的二十届四中全会精神之际,召开全省民办高校思政课建设座谈会,对深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神、及时把党的二十届四中全会精神融入思政课教学,意义重大。他在肯定我省民办高校思政课建设取得的积极进展的同时,针对部分高校存在的领导重视不足、管理机制不健全、教师结构不合理、课堂吸引力不强等问题,提出明确要求:一是要提高政治站位,强化党委对思政课建设的全面领导,将思政课建设纳入学校发展总体规划;二是要加强师资队伍建设,通过三级培训体系提升教师综合素质,优化队伍结构,增强队伍稳定性;三是要深化教学改革,推动思政小课堂与社会大课堂有机结合,创新教学方法,增强思政课的思想性、理论性和亲和力;四是要健全保障机制,在经费投入、平台建设、项目申报等方面给予更多支持,为思政课建设创造良好条件。

 

 

教工通讯员 田楠楠

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