为提高湖北省高校图书馆馆员的科研能力，进一步推动新平台、新技术在读者服务工作中的应用，省高校图委读者服务专业委员会联合省高校图工委科研与学术交流委员会，举办高校图书馆员科研创新能力大赛。11月27日，大赛颁奖典礼在华中科技大学图书馆举行，我校图书馆罗源、张谦、姜琪撰写的论文《基于ACRL框架和OBE理念的高校信息素养教育实施策略研究》荣获一等奖，董迩春、周丽、段莉虹撰写的论文《高校图书馆阅读推广工作生态圈的构建研究——以武昌首义学院为例》荣获二等奖。我校为唯一获奖的民办院校。

颁奖典礼上，罗源作主题为《基于ACRL框架和OBE理念的高校信息素养教育实施策略研究》的报告。报告中谈到，图书馆结合学校OBE教学改革，引入美国大学与研究图书馆协会（ACRL）发布的《高等教育信息素养框架》（简称ACRL框架），通过研究OBE教学模式与ACRL《框架》在专业人才培养上的共同点和结合点，开展信息素养教育。华中科技大学、中南财经政法大学也在会上作了相关报告。

据了解，此次大赛吸引省内各大高校参加，共收到武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、华中农业大学、武汉理工大学、中国地质大学（武汉）等27所高校的70篇论文。经过初审和复审，共评出一等奖6篇，二等奖10篇，三等奖22篇。其中一等奖获选论文中，多是来自武汉大学、华中科技大学等双一流学校图书馆。

近年来，图书馆紧密围绕学校教学与科研需要，持续进行信息资源建设，拓展和完善图书馆信息服务功能，并积极引导和鼓励馆员重视学术研究，以工作带科研，以科研促工作，取得了多项研究成果。2017年，杜少霞老师撰写的论文《基于OBE理念与ACRL<框架>的应用型高校图书馆信息素养教育模式设计与实践》曾被国际会议论文集收录并在大会上作交流。

特约记者 张旋子

编辑 丁炜刚 赵颖