4月9日下午，学校“三全育人”工作总结推进部署会在行政楼八楼理事会接待厅召开。党委书记周进、副校长李桂兰、党委副书记邹星庐出席会议，组织部、宣传部、学工部、团委、保卫部、教师工作部、党办、教务处、科技处、招就处、总务处负责人，各党总支、直属支部书记，各单位“三全育人”工作联络员参加。会议由周进主持。

宣传部部长王成发总结2020年“三全育人”工作情况。他表示，2019年底以来，学校党委以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为引领，认真贯彻全国高校思想政治工作会议、《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求，围绕学校办学特色和人才培养目标，把思想政治工作贯穿到教学科研管理服务的各环节，构建“大思政”全员育人工作平台，形成了领导有力、责任明确、协同一体、成效明显的全员全过程全方位育人格局。他具体从广泛思想发动、凝聚思想共识，健全组织机构、完善运行机制，聚焦课程思政、创新教学模式，打造第二课堂、拓展育人平台，培育五支队伍、提升育人水平，创建一流校园、推进环境育人等六个方面进行了全面细致的总结。他指出，“三全育人”工作初见成效的同时，也存在值得关注的问题。2021年是“三全育人”综合改革的关键年，特别是学校即将迎接本科教学工作合格评估，落实立德树人的根本任务是重要的关键指标。全校要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，进一步提高政治站位，统一思想认识，凝聚各方力量，加强督促指导，在薄弱环节上下功夫、求突破。

信息科学与工程学院党总支书记赵瑜、外国语学院党总支书记杨芳、经济管理学院党总支书记陈佃生、校团委书记罗萍、图书馆魏家涛，分别以《凝心聚力 多措并举 信息科学与工程学院扎实推进“三全育人”工作》《强化“五协同”机制 推进“三全育人”工作落地落实》《经济管理学院“三全育人”工作汇报》《践行初心使命 共育时代新人 同促全面发展》《图书馆“三全育人”工作汇报》为题，作“三全育人”工作经验交流。

邹星庐代表校党委部署2021年“三全育人”工作。他强调，学校开展“三全育人”工作，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以提高人才培养质量为关键，统筹教师、辅导员、班主任、校友、社会及家长等育人队伍，整合课内课外、校内校外、线上线下等育人资源，尊重学生发展规律，开展贯穿始终的全过程育人，创新育人方法和载体，培养具有国际视野、科学思维、社会责任、身心健康的高素质人才。他指出，“三全育人”工作要坚持育人为本、突出价值引领，坚持遵循规律、勇于改革创新，坚持问题导向、注重精准施策，坚持协同联动、强化责任落实的原则。围绕“十大育人”体系，他明确提出工作要求、指定责任单位，并列出2021年“三全育人”责任清单。他要求，各单位要加强组织领导、落实经费保障、强化监督考核，引导教职员工不忘立德初心、牢记人才培养使命。

周进作总结讲话。她指出，学校党委高度重视“三全育人”综合改革工作，2019年召开全校“三全育人”综合改革动员大会，明确了领导机构、责任单位，细化了重点任务。一年多来，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，围绕立德树人根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，在推动“三全育人”工作中做出了有益探索。她强调，推进“三全育人”工作是新时代高校坚持正确办学方向和育人导向的应有之义和必然要求。深化“三全育人”综合改革，是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的必然要求，是坚定不移落实立德树人根本任务的重要举措，是坚持正确办学方向的重要保证，是提高办学水平和人才培养质量的重要保障。今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”的开局之年，也是学校迎评促建之年，是围绕新理念、开创新局面的关键起点，对“三全育人”工作提出了更高要求。

如何真抓实干推进“三全育人”综合改革，周进从四个方面提出要求。一是要坚持正确的政治导向，在“全”字上下功夫；二是要牢记育人使命，在“育”字上找差距；三是要开拓创新，在“特”字上谋发展；四是要切实履职尽责，在“实”字上做文章。她要求，会后各单位要认真思考研究，主动担当作为，按照学校“三全育人”工作责任清单，细化工作任务，进一步挖掘各岗位育人元素，把育人力量和资源调动起来，发挥协同作用，切实推动学校“三全育人”综合改革落地生根，推动全校教职员工把工作的重点和目标落在育人成效上，把思想政治工作融入人才培养各个环节，真正实现知识教育和价值塑造能力培养的有机结合。她强调，按照党和国家的要求，按照学校的要求，全校教职员工要增强“三全育人”工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉，用心投入、用情感染、用爱呵护，切实把“三全育人”工作做细、做实、做优，全力打通“三全育人”最后一公里，打造办学育人特色，以最优异的成绩向建党100周年献礼。

记者 赵颖

摄影 魏雪霁

编辑 丁炜刚