3月26日下午，学校召开教学指导委员会会议，审议并通过2013版本科专业人才培养计划。全体教学指导委员会委员参加会议，教学指导委员会主任委员、校长周进教授主持会议。

 

去年9月，学校提出修订2013版本科专业人才培养计划的想法、思路和原则后，各院系结合我校学生实际情况，经过多次讨论、调研，几易其稿，最终完成28个专业的人才培养计划修订工作。

 

教学指导委员会副主任委员、副校长李桂兰教授总结了2013版人才培养计划的八大特点。第一，体现了公共基础课程改革成果，解决了因需施教的问题；第二，充实了通识教育的内容，在学分、学时、课程体系等模块上作了调整；第三，实践创新学分落定，鼓励学生在课余时间创新，参与技能竞赛等，培养学生全面发展能力；第四，结合了学科的发展，突出了专业特色，各专业精心组织了专业方向选修模块；第五，此次人才培养计划集中反映了办学以来科研、教研成果的应用，课程平台建设体现了优质资源共享；第六，理顺了课程体系中的先行后续关系；第七，考虑到综合性、应用型、复合型人才培养，制定了主、辅修专业培养方案；第八，人才培养方案实行了中、英文对照排版，便于对外交流。

 

经过讨论，教学指导委员会全体与会委员一致举手表决通过了此计划。

 

周进校长最后指出，各院系应处理好2013版人才培养计划与2012级本科专业教学执行计划间的协调关系，同时面对当下教育主管部门对新建本科院校转型的要求，培养应用技术型人才是不可逆转的方向，院系、专业负责人要加大与本专业相关企业的联系，尽早尽快吸纳专业人员、技术专家加入本专业的教学指导委员会。  

 

                                                                记者 程樊 余小艳

                                                                编审  严晴