“两访两创”进入“落地有声”整改阶段
在学校的统一领导和部署下，通过全校各教学单位的共同努力，学校“两访两创”活动的访谈工作于本月上旬基本结束。访谈活动以教学单位为组织，共计11个教学单位（8个院系、2个教学基地、1个思政系列）参加，6名校级领导分别负责1-2个教学单位，43名机关干部和图书馆、网络中心等负责人分别深入到各教学单位参加与教师的访谈。整个访谈活动，参加访谈的干部共115人，全校教师访谈率为97.42%，学生访谈率为99.27%，除部分休假、休学的师生外，基本达到了“全覆盖”。
学校遵循胡锦涛总书记“从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众”群众工作要求，进一步调整了校级领导与教学单位的联系点，以此完善领导干部经常性联系和服务群众的工作机制。访谈过程中，直通干部与群众之间的信息，密切干部与群众之间的感情，彰显全覆盖、人对人、面对面、心连心的群众工作新格局，使师生真正感受到访谈活动带来的信心和变化。
在教师访谈中，访谈内容紧紧围绕学校和教师发展的主线，以提高教师地位、改善教师待遇、关心教师健康为切入点，反映学校在培养教师发展等方面好的做法165条，提出需要整改的意见和建议325条。访谈活动以来，收集到学生对师德师风、课程设置、教学状况、学生管理、后勤服务等好的评价367条，意见和建议736条。经学校统一归纳汇总为好的评价52条，意见和建议94条。
与会人员认真阅读了“两访两创”活动领导小组办公室汇总的访谈意见，认为这些意见和建议集中反映了教师和学生的共同心声，特别是其中提及的一些突出问题，确实是平时工作中存在却又未能及时解决的症结所在，应当集中优势力量，重点针对那些突出矛盾和重大问题，制定整改方案，开展整改工作。会议要求，各部门要对访谈中反映出的相关问题提出下一步的整改措施，并制定出具体的整改方案，提交学校谈论，力求最大限度的为师生排忧解难。
学校“两访两创”活动领导小组组长、党委书记冯向东布置了下一阶段整改活动的工作。他强调指出，要加强“两访两创”活动的开展力度，继续推动活动向纵深发展，使其成为促进学校建设和发展的长效机制。要紧紧围绕学校的中心工作，扎实推进创先争优，为学校教育教学提供强有力的思想和政治保障。全校领导干部和教师要通过访谈交流发现的问题，认真加以解决，落到实处，使每个问题都有“答案”，都有“回音”，以赢得师生的信任。要认真总结活动的经验和做法，坚持把群众工作长期化、经常化、制度化。要提高服务质量，接收群众评判资，把好事办实、实事办好，进一步提高人民群众对“两访两创“工作的满意度。
记者 代杨