继续深化实践教学改革 培养高素质应用型人才
学校第二次教学工作会议开幕
大会现场
校长周进作主题报告
电子电工教学基地主任殷小贡发言
新闻与法学系副主任罗洁发言
自动化系主任徐盛林发言
党委书记冯向东讲话
董事长金国华讲话
12月17日,学校第二次教学工作会议开幕。校领导金国华、冯向东、周进、戴人玉、金国杰,教务长王炎坤,财务总监叶慧芳等出席会议。各系部、教学单位负责人及全体教职员工参加会议。王炎坤主持会议。
改革促发展 实践求创新。周进校长作主题报告,她回顾了继2006年召开第一次教学工作会议以来,学校在专业建设、人才培养模式改革、优化教师队伍结构、实训基地建设等方面所展开的一系列建设性工作。三年来,学校围绕“培养高素质应用型人才”的根本任务,在课程改革、青年骨干教师及专职教师队伍建设等方面进行了积极探索,整体教学管理水平上了一个新台阶,各专业的课程体系得到了进一步优化,各项基础建设也取得了丰硕成果。
周进指出,时值中国独立学院发展瓶颈之际,学校也时处历史发展转型关键时刻,新一轮教学评估与学校可持续发展的要求成为召开此次大会的历史契机。实践教学是当前高等教育改革之核心,我校将迎接中国教育改革的浪潮,紧握学校发展之根本,结合现状确立大会主题与目标。会议将围绕“深化实践教学改革,培养高素质应用型人才”的主题,结合各学科专业的实际情况,制定和落实改革的各项措施,改革传统固化的实验教学模式,培养学生主动实践素养,加快师资队伍建设、课程资源建设和实验室建设步伐,使本科专业人才培养计划中的实践教学质量得到显著提高,并争取在2012年学校自行授予学位前建立起比较完整的实践教学体系框架。她说,此次会议将分为三个阶段进行,持续时间长、任务重。第一阶段查找问题,在各系负责人领导下,认真分析当前学校各专业实践教学在培养学生实践动手能力方面所发挥的作用、存在的问题和薄弱环节;第二个阶段将展开学习讨论,针对在第一阶段提出的问题,组织广大教师和实验专技人员学习讨论实践教学方面先进的教育理念;第三个阶段研究制定深化实践教学改革,提高学生实践动手能力的具体政策和措施。
电子电工教学基地主任殷小贡、新闻与法学系副主任罗洁、自动化系主任徐盛林就专业学科实践教学环节建设现状分别作专题报告。殷小贡以信息大类07级学生实验抽查测试为例,介绍了基于工作过程中的经验和体会;罗洁就法学专业实践教学的现状、目前教学中存在的问题、改革的方向与思路、具体改革措施,讲述自己的体会与收获;徐盛林汇报了近几年自动化系的实践教学情况、存在的问题以及加强教学改革的建议和措施。专题汇报内容丰富,贴近教学实际,并为充实学校实践教学工作提出了具体建议意见。
冯向东书记作重要讲话。他寄希望全校教师统一思想、高度贯彻此次会议提出的主题和任务,并提出若干要求:一是在“深化实践教学改革,培养高素质应用型人才”的主题要求下,坚持“以改革带动建设”的原则,着力提高课程建设、实验室建设和师资队伍建设水平。在课程建设方面,要进一步细化2009版本科专业人才培养计划,强化实践教学环节,鼓励和资助实践教学的“精品课程”建设;在工作量考核上实行奖励性倾斜政策。实验室建设方面,要加大实验设备的投入和使用,不断满足培养高素质应用型人才的需要。在师资队伍建设上,要进一步提升教师的实践素养,培养一批“双师型”骨干教师。二是要站在学校发展的历史高度,来看待我们面临的机遇和挑战,克难奋进提升学校的办学实力和水平。冯向东指出,如何组建高水平的师资队伍,实现“质量、规模、结构、效益”的协调发展是现阶段所面临的挑战,学校要不断优化资源配备结构,进一步完善整改与建设工作,迎接教育部对学校本科教学工作水平的评估。
董事长金国华作总结讲话。他对学校面临发展的历史性时刻,校党委、校行政能够及时召开大会,并作出可预见性的规划表示高度赞同。他强调指出,会议要围绕“学生成长有平台、教师发展有舞台”的中心问题而展开,重点解决学生在“学”的过程中遇见的种种客观环境问题,如教师综合水平的提升、实验设备投入与完善等系列软硬件建设工程;着力改善教师在“教”环境中的存在的突出问题,下一步学校将集中优势资源优化师资结构,做好中青年教师的培养与发展问题,努力解决教师住房问题,为广大教师解除后顾之忧。他希望以此次评估为契机,狠抓规范管理,促进品质提升,将各项工作落到实处,做到细处。
记者 艾琪
摄影 詹腾飞