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校领导与学生同上“开学第一课”

更新时间:2022-02-22  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

​新学年,新气象。2月22日是新学期学生正式上课的第一天,早上8:30分,随着悦耳的上课铃声响起,同学们精神抖擞地步入教室。校领导周进、李崇光、吴昌林、石长顺、李桂兰、邓明然、金鑫,校长助理王洪波等分赴各教学课堂,与学生同上“开学第一课”,详细了解新学期教学工作开展情况。
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新学年,新气象。2月22日是新学期学生正式上课的第一天,早上8:30分,随着悦耳的上课铃声响起,同学们精神抖擞地步入教室。校领导周进、李崇光、吴昌林、石长顺、李桂兰、邓明然、金鑫,校长助理王洪波等分赴各教学课堂,与学生同上“开学第一课”,详细了解新学期教学工作开展情况。

校党委书记周进来到成学楼107教室和205教室,分别聆听了信息科学与工程学院刘丽老师的《嵌入式系统与应用》和机电与自动化学院方奕乐老师的《电路理论D2》两门课程,对课堂整体情况作了详细记录。课后,她与师生亲切交谈,了解师生对线上线下全互动式翻转课堂的态度及教学效果,并针对课堂管理、教学方法、师生互动等方面,提出具体意见和建议。

校长李崇光来到广才楼202教室和308教室,分别聆听了经济管理学院周庆海老师的《财务管理》和余毅老师的《中级财务会计学2》两门课程,对授课过程中的每一个环节进行细致记录。课后,他对两位老师丰富的教学经验及课堂整体效果给予充分肯定,同时针对教师课堂教学组织、教学设计、师生互动等方面提出指导性意见。

吴昌林、石长顺、李桂兰、邓明然、金鑫,校长助理王洪波等也分别观摩了《机器人技术与数控机床》《自动机与自动线》《犯罪心理学》《中国电影精品赏析》《软件质量与测试》《嵌入式系统与应用》《大学英语4》《审计学》《保险学A》等课程,与任课教师和学生交流听课体会和学习方法,并立足课程实际,结合教学目标与要求,就教师备课情况、基本教学环节掌握、教学方法运用和课堂气氛调动等方面提出意见和建议。

学校高度重视教学工作,校领导集体聆听新学期第一课,旨在了解教学开局起步情况和师生风貌。从听课反馈的情况看,师生精神饱满,课堂互动热烈,气氛活跃。教师们授课准备充分,导入新课自然,授课思路清晰;同学们聚精会神听课,认真做好笔记,积极思考,展现了良好的教风与学风。




记者 张璐

摄影 魏雪霁 张璐 代杨

编辑 丁炜刚 赵颖

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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校领导与学生同上“开学第一课”

2022-02-22 16:55:41

  • 同学们精神抖擞地步入教学楼
  • 新学期开学第一课
  • 新学期开学第一课
  • 党委书记周进与学生同上“开学第一课”
  • 党委书记周进与教师探讨交流
  • 校长李崇光与学生同上“开学第一课”
  • 校长李崇光与教师探讨交流
  • 常务副校长吴昌林与学生同上“开学第一课”
  • 副校长石长顺与学生同上“开学第一课”
  • 副校长李桂兰与学生同上“开学第一课”
  • 副校长邓明然与学生同上“开学第一课”
  • 党委副书记、副校长金鑫与学生同上“开学第一课”
  • 校长助理王洪波与学生同上“开学第一课”
  • 教师精神饱满、全情投入
  • 教师精神饱满、全情投入
  • 教师精神饱满、全情投入
  • 学生全神贯注、认真听讲
  • 学生全神贯注、认真听讲
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新学年,新气象。2月22日是新学期学生正式上课的第一天,早上8:30分,随着悦耳的上课铃声响起,同学们精神抖擞地步入教室。校领导周进、李崇光、吴昌林、石长顺、李桂兰、邓明然、金鑫,校长助理王洪波等分赴各教学课堂,与学生同上“开学第一课”,详细了解新学期教学工作开展情况。

校党委书记周进来到成学楼107教室和205教室,分别聆听了信息科学与工程学院刘丽老师的《嵌入式系统与应用》和机电与自动化学院方奕乐老师的《电路理论D2》两门课程,对课堂整体情况作了详细记录。课后,她与师生亲切交谈,了解师生对线上线下全互动式翻转课堂的态度及教学效果,并针对课堂管理、教学方法、师生互动等方面,提出具体意见和建议。

校长李崇光来到广才楼202教室和308教室,分别聆听了经济管理学院周庆海老师的《财务管理》和余毅老师的《中级财务会计学2》两门课程,对授课过程中的每一个环节进行细致记录。课后,他对两位老师丰富的教学经验及课堂整体效果给予充分肯定,同时针对教师课堂教学组织、教学设计、师生互动等方面提出指导性意见。

吴昌林、石长顺、李桂兰、邓明然、金鑫,校长助理王洪波等也分别观摩了《机器人技术与数控机床》《自动机与自动线》《犯罪心理学》《中国电影精品赏析》《软件质量与测试》《嵌入式系统与应用》《大学英语4》《审计学》《保险学A》等课程,与任课教师和学生交流听课体会和学习方法,并立足课程实际,结合教学目标与要求,就教师备课情况、基本教学环节掌握、教学方法运用和课堂气氛调动等方面提出意见和建议。

学校高度重视教学工作,校领导集体聆听新学期第一课,旨在了解教学开局起步情况和师生风貌。从听课反馈的情况看,师生精神饱满,课堂互动热烈,气氛活跃。教师们授课准备充分,导入新课自然,授课思路清晰;同学们聚精会神听课,认真做好笔记,积极思考,展现了良好的教风与学风。




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