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[湖北日报]武昌首义学院“政思领航”课让抗战精神照亮青年初心

更新时间:2025-10-20  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院  

湖北日报10月17日讯(通讯员 钟世炫、朱倩瑶、陈琼)“‘恭喜恭喜恭喜你呀’的旋律里,藏着1945年中华民族劫后余生的荣光。”10月13日下午,武昌首义学院“政思领航”第六期思政课开讲,马克思主义学院副院长张瑾教授以“铭记伟大胜利,传承抗战精神”为题,为40余名学生党员、入党积极分子及发展对象授课。

武昌首义学院“政思领航”课上,同学们聚精会神聆听课程。

武昌首义学院“政思领航”课上,同学们聚精会神聆听课程。

让厚重历史“活”起来,让青年学子在情感共鸣中接受心灵的洗礼。本次课程作为该校党委学生工作部“政思领航”品牌活动核心环节,以“金曲鉴赏、历史回望、思辨互动”为主线,是学校“以生为本、以思为要、以行践知”教育管理理念的生动实践。

课堂上,原版《恭喜恭喜》的沉缓弦乐,诉说1945年陈歌辛出狱后见证山河重建的感慨;《松花江上》的悲怆旋律,将学生带回1931年东北沦陷的苦难岁月。听着张瑾的动情讲述,学生们面露敬畏,“家国情怀”的种子深植于心。

讲授过程中,张瑾以“黄河砥柱”比喻中国共产党的中流砥柱作用:1931年中共率先发表抗日宣言;东北抗联将士冰天雪地以草根充饥,杨靖宇、赵一曼等英烈平均牺牲年龄不足35岁;1940年陈嘉庚见证国民党奢华宴请与延安朴素餐食,感慨“中国希望在延安”。这些细节让学生们红了眼眶。英语2302班李雨桐同学哽咽地说道:“如今才懂‘初心’是先辈们刻在骨子里的担当。”

课程尾声,张瑾结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵、《山河为证》上映,对比今昔——从抗战时“飞机不够飞两遍”到东风导弹亮相,从积贫积弱到中国以“和平方舟”、杂交水稻践行和平初心。张瑾告诉同学们,纪念抗战是为了传承爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念。

据了解,武昌首义学院“政思领航”系列思政课自开设以来,始终坚持“贴近学生、贴近实际、贴近时代”原则,通过邀请专家学者授课、组织红色实践研学、开展主题思辨讨论等形式,将思政教育从“课堂”延伸到“生活”,从“理论”落实到“行动”。未来,学校将继续深化思政教育创新,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,打造更多有温度、有深度、有力度的思政品牌活动,引导青年学子知史爱党、知史爱国,成长为能担当民族复兴大任的时代新人,为学校高质量发展注入青春力量。

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[湖北日报]武昌首义学院“政思领航”课让抗战精神照亮青年初心

2025-10-20 11:04:26

湖北日报10月17日讯(通讯员 钟世炫、朱倩瑶、陈琼)“‘恭喜恭喜恭喜你呀’的旋律里,藏着1945年中华民族劫后余生的荣光。”10月13日下午,武昌首义学院“政思领航”第六期思政课开讲,马克思主义学院副院长张瑾教授以“铭记伟大胜利,传承抗战精神”为题,为40余名学生党员、入党积极分子及发展对象授课。

武昌首义学院“政思领航”课上,同学们聚精会神聆听课程。

武昌首义学院“政思领航”课上,同学们聚精会神聆听课程。

让厚重历史“活”起来,让青年学子在情感共鸣中接受心灵的洗礼。本次课程作为该校党委学生工作部“政思领航”品牌活动核心环节,以“金曲鉴赏、历史回望、思辨互动”为主线,是学校“以生为本、以思为要、以行践知”教育管理理念的生动实践。

课堂上,原版《恭喜恭喜》的沉缓弦乐,诉说1945年陈歌辛出狱后见证山河重建的感慨;《松花江上》的悲怆旋律,将学生带回1931年东北沦陷的苦难岁月。听着张瑾的动情讲述,学生们面露敬畏,“家国情怀”的种子深植于心。

讲授过程中,张瑾以“黄河砥柱”比喻中国共产党的中流砥柱作用:1931年中共率先发表抗日宣言;东北抗联将士冰天雪地以草根充饥,杨靖宇、赵一曼等英烈平均牺牲年龄不足35岁;1940年陈嘉庚见证国民党奢华宴请与延安朴素餐食,感慨“中国希望在延安”。这些细节让学生们红了眼眶。英语2302班李雨桐同学哽咽地说道:“如今才懂‘初心’是先辈们刻在骨子里的担当。”

课程尾声,张瑾结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵、《山河为证》上映,对比今昔——从抗战时“飞机不够飞两遍”到东风导弹亮相,从积贫积弱到中国以“和平方舟”、杂交水稻践行和平初心。张瑾告诉同学们,纪念抗战是为了传承爱国情怀、民族气节、英雄气概和必胜信念。

据了解,武昌首义学院“政思领航”系列思政课自开设以来,始终坚持“贴近学生、贴近实际、贴近时代”原则,通过邀请专家学者授课、组织红色实践研学、开展主题思辨讨论等形式,将思政教育从“课堂”延伸到“生活”,从“理论”落实到“行动”。未来,学校将继续深化思政教育创新,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,打造更多有温度、有深度、有力度的思政品牌活动,引导青年学子知史爱党、知史爱国,成长为能担当民族复兴大任的时代新人,为学校高质量发展注入青春力量。

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