长江云8月7日讯（记者 董先满 通讯员 丁炜刚）莫文婷，女，1980年生，民盟盟员，武昌首义学院城市建设学院副院长、副教授，政协洪山区第十届常务委员会委员。主要承担《给水排水管网系统》《水质工程》等课程。从教19年来，她始终以强烈的事业心和责任感，积极支持和高度忠于我党教育事业，满腔热情践行初心使命，潜心治教，仁爱施教，乐为人梯，无私奉献，为学生健康成长成才筑基助力，为学校教育事业高质量发展增光添彩，彰显立德树人高尚师德，深受学生爱戴、同事信任和学校好评。获评政协洪山区优秀委员，武昌首义学院师德标兵、优秀教师、优秀班主任等誉称。
莫文婷老师工作照
精心传道授业，高标育得青禾壮
人师从教，师心为要。莫文婷坚守从教初心，积极落实我党育人方针，扎根教学一线，以精益求精的态度、扎实的专业学养、过硬的教学能力、科学的教学方法、深切的教育情怀精心传道授业，成为最受学生欢迎的老师之一。
19年里，莫文婷主讲的专业核心课程《水质工程学》，课堂教学质量测评全部优秀，是武昌首义学院生态实践育人优秀典型课程，是课程思政示范教学的一张靓丽名片。成绩的背后，源于全心付出。翻开她的备课本，一张张A4纸密密麻麻都写满了脚注，每一个知识点、表述、案例都经反复斟酌；每堂课她都精心制作图文并茂的多媒体课件，设计生动的互动环节，创新采用信息化教学，以最直观生动的方式有力提升学生课堂参与热情；大力倡导探究式学习方法，善于引导学生学会发现、总结生活和实践中的复杂工程问题，把专业所学应用于实践，真正提升实践应用能力；带领教师团队建设更新网络资源，延伸课堂教学范围，对教学“结构”和“质量”进行深入改革，力求反映新理论、新进展及新应用；把科研成果引入课堂，体现科教融合课程特色；把“共建碧水洪山”特色社会实践活动融入课堂，切实践行党的“绿水青山”理念。
莫文婷深知，教学相长才能保证育人效果。多年来，很多选择给排水专业的学生是被调剂而来，缺乏专业信心。对此，莫文婷善于通过生动鲜活接地气的教学厚植学生自信。她教导学生说，国家需要各类人才，给排水专业人才也是民族复兴征程中不可或缺的重要力量，以此激发学生的专业心和报国情。每届学生无不在其拳拳教导下，爱上了给排水专业，最后工作也大都扎根相关领域。
科研是教学的源头活水，也是重要的立身之本。莫文婷投入大量精力刻苦钻研学术，反哺教学。获教育部给排水专业教指委教改项目1项，省级教研项目2项。获黑龙江省科学技术一等奖，湖北省教育科学研究优秀成果二等奖。
为提升学生创新实践能力，助力更好地发展，莫文婷还积极鼓励学生参加学科竞赛、大学生双创项目和自己的科研项目等各类创新活动，常常利用休息时间陪他们做方案、搞实验，踏着月光回家成为常态。
由于莫文婷专业功底扎实，育人尽心有方，学生学习热情高涨，积极参与多项科研课题，参加省级以上学科竞赛屡获奖项，更获国家级双创项目。给排水专业学生就业率和考研率常年居于学校前列，近两年就业率更达100%。每年学校评教，她综合好评率均在97分以上，获首届全国建筑类微课比赛二等奖、首届全国“智慧树杯”课程思政优秀案例奖，连续获评学校教学绩效优秀奖。
莫文婷老师指导学生实践
仁爱润心启智，乐为人梯兰蕙香
爱是教育的源泉，教育根植于爱。莫文婷矢志立德树人，心里永远装着学生，总是善用浓浓的师爱去照亮人、温暖人、引领人、成就人，春风化雨，润物无声，许多学生因此而改变了自己的人生。她说，只要学生好，付出再多都是值得的。
2015年9月，莫文婷收到2011级学生周咪儿从美国所发邮件，在深情回忆往事中畅叙感恩之情。这一年，一直在外婆身边长大的周咪儿顺利被美国密苏里大学录取，终于能与在该国的父母团聚。原来，她从小与父母远隔重洋，胆小、自卑、孤独。莫文婷了解详情后很心酸，想尽一切办法关心她，经常主动跟她谈心，还邀请她加入课题组，一起学习交流。在持续鼓励和温暖感召下，该生发奋考研出国，最终圆了亲情梦。
2016级给排水专业学生张光振，考研笔试成绩352分仍被淘汰，非常沮丧和迷茫。莫文婷知道后很难过，努力做张光振及其家人的工作，最后决定争取调剂。莫文婷时刻帮他关注各种调剂信息，生怕他错过机会，最终在成千上万条信息里，发现他的条件与南昌航空大学的调剂要求非常吻合，便立即告知他。可张光振怕复试再失败，已决定找工作。莫文婷无奈，经过一夜辗转反侧，仍不想放弃，第二天一早便去做他争取调剂的工作。从日出到日落，不知磨了多少嘴皮子，张光振终于被老师良苦用心感动，同意参加调剂复试。莫文婷让其就在自己的办公室复习专业课，遇到疑问随问随答，全力备战。复试结果出来时，远在南昌的张光振激动地打来电话说：“莫老师，我被录取了，非常感谢您！没有您，我就放弃了。”
这样全心全意帮助学生、平凡却见真章的例子还有很多。学生都知道莫文婷仁爱助人，来找她咨询考研信息，她总是不遗余力给予指导。而当学生考研路上遇到困难时，她又尽最大努力襄助学生克难追梦。近五年，有24位考研学生在其帮助下成功上岸。
不仅如此，莫文婷还是一个为学生就业牵线搭桥的“红娘”，凡经她推荐的毕业生都会被优先录用。2007级学生冀欣，心仪武汉市政设计院。莫文婷亲自联系该单位，介绍学校人才培养情况，为学生争取求职机会。最终，其负责人被她的执着打动，第一次聘用了独立学院毕业生。至今，仅该设计院就接纳学院20余名学生就业。每到毕业季，设计院负责人就给莫文婷打电话要人，说“莫老师推荐的学生在我这里是‘免检产品’”。这其中，记载了她太多辛劳与汗水。
全心助力实现梦想，也深刻影响了学生思想。从教19载，莫文婷培养的近2000名学生中，有相当一批在她的鼓励帮助下成功创业，但他们始终牢记教导，以感恩之心为学弟学妹提供实习就业岗位。创办中恒工程设计院湖北分公司的2004级学生刘强说：“在学校受莫老师教诲，我坚持上好每一堂课，又在她推荐下找到理想的工作。如今我拥有了自己的事业，一定要像恩师莫老师一样，尽可能帮助学弟学妹，实现让教育回归本质的目的。”
多年来，无数受教诲恩泽的学生常回校探望莫文婷。而在她看来，用全部的热忱和爱教育帮助学生成才成功是自己最大的幸福。
砥砺担当奉献，擘画靓丽满园春
为学校教育事业高质量发展计，莫文婷始终将责任种在心里，主动担当，躬身垂范，勇当开路先锋，争当事业闯将，并带动学院教师共成长，促进人才培养质量提升，凸显无私奉献、敬业奋进良师本色。
任职副院长以来，莫文婷深入贯彻学校OBE教学理念，成效显著。新冠疫情期间，开展大规模在线教学势在必行。面对新生事物，为保证教学质量，莫文婷身先士卒，尝试各种线上教学手段，将经验录制成视频分享给全院教师；多次召开线上教学会议，帮助老师们掌握线上教学方法；每周发一次教学简报，向全院通报线上教学情况，及时解决新问题；积极探索教学新模式，制定学院关于加强教师线上教学工作的指导意见，使日常教学管理更规范，线上教学有特色，赢得学校肯定。
在教学合格评估工作中，莫文婷又勇担重任。她注重工作创新，积极总结经验，查找不足，持续改进。每周都要主持召开工作推进会，本子上总是写满笔记。大到专项工作、改革方案落实，小到某个专业、某个老师存在的问题，她与同事们事无巨细，一项项敲定。大家都敬佩其工作作风，说“有莫院长在，我们不再畏惧评估工作。她思路清晰，工作超前，又有方法。我们大胆跟着做即可”。
勇于担当者，总是无怨无悔。2020年9月以来，莫文婷几乎没有休过双休日，常常晚上忙到11点，早晨6点就赶去办公室。由于长期没有好好陪伴家人，尤其是孩子，家人有过不少怨言，她只好默默承受。长期连轴转，她也常感极度疲劳，但她始终想的是评估和各项工作，自己必须带好头。老师们看在眼里，都心疼说“莫院长就像一只停不下来的陀螺，还是要好好休息一下”。她却说：“评估是一个有利契机，借此可以更好地规范教学工作。”
莫文婷还注重带动教师团队成长，砥砺教学改革创新，积极擘画满园春色。她说，大家都进步了，学生才能受到更好的培养。学院青年教师多，缺乏教研项目申请经验，怯于省级项目申报。她总是主动援手，从申请书起草到修改完善全程参与。一次临放暑假前，她尾椎骨摔伤，但整个暑假一天也没闲着，坚持为青年教师们修改申请书。经其努力，2020-2021连续两年，学院分别成功立项省级教研项目2项，占学校立项总数的44.4%。并且在她躬身推动下，学院课程建设也成效显著。2门课程获批湖北省一流本科课程，9门课程获批校级一流本科课程，4门课程获批校级课程思政示范课程。学院考研率和就业率常年位居学校前列。今年学院本科生考研录取率高达43.7%，位居学校首位，就业率位居学校第二。
履职奉献社会，不忘聚力树人才
作为教师，莫文婷是优秀的。作为政协委员，她同样忠于职守。她积极参加区政协工作，努力服务社会，并和立德树人有机结合，促进了学校人才培养。
尽管教学工作繁忙，莫文婷从未动摇对政协工作的热情和赤诚为民之心。有时白天深入社区和群众忙调研，晚上就赶回办公室处理学校工作;有时白天忙学校工作，晚上就笔耕不辍。撰写调查报告、社情民意文章、政协理论论文和提案32项，并办结提案26项，获政协武汉市理论研讨论文优秀奖1项，入选武汉市政协理论研讨会论文集。7次在政协会议上做主题发言，获政协建言献策二等奖。
莫文婷将学校专题研究和政协协商专题、理论研究和实践应用结合，把政府希望解决的生态环境保护问题转化为课程教育、社会实践、创新课题，把生态文明教育融入育人全过程，助力学校人才培养。建立了“区域环境综合治理——巡司河水质监测”实践基地，推进科研反哺教学；组织申报国家级大学生创新创业项目、省级实践育人项目各1项，并获优秀结题；开设生态文明大课堂，覆盖学生千余名；指导的“共建碧水洪山”双创项目获省大学生创新创业挑战杯铜奖。
莫文婷老师（右）参加武汉市洪山区政协会议
木铎金声滋兰蕙，只缘枝叶总关情。莫文婷在多年教育生涯中，始终以初心为桨，以使命为帆，以学生为心，以“四有”为念，为党育人、为国育才，立志向党和人民、向莘莘学子，交出一份经得起检验的令人满意的答卷。