在全媒体浪潮席卷社会各领域的当下，培养具备前瞻视野与综合素养的新闻传播人才，已成为学界与业界共同的核心议题。11月21日上午，新闻与文法学院特邀华中师范大学新闻传播学院王丽教授做客第161期南湖讲坛，于成学楼106报告厅作《别只刷屏，去定义屏——新传人的全媒体技能进阶》专题讲座。新闻与文法学院院长吕尚彬及班子成员与学生代表现场聆听。学院常务副院长余林主持讲座。

王丽结合其深厚的学术与业界积淀，从“万物皆媒”的生态视角切入，系统剖析了当前传播格局中信息、渠道、供给与场景所面临的“四重爆炸”现象。她指出，在媒体融合的深刻变革下，传统被动接收信息的模式已被彻底颠覆。在此背景下，“刷屏”意味着接受既定秩序，而“定义屏”则象征着主动参与意义建构。由此，她强调，青年学子亟需完成从内容的“刷屏者”到主动“定义屏”者的根本性转变。

针对如何成为时代的“定义者”，王丽构建了全媒体人才的“三维能力模型”，从技术根基、叙事创新直至文化建构，系统勾勒出新时代传播者的核心素养。这一理念在其《红色经典阅读与传播》课程中成功落地——通过跨学科的项目实践，学生们将经典文本转化为富有时代气息的传播作品，相关成果屡获殊荣，实现了从专业技能训练到文化价值传播的升华。这充分证明，全媒体技能的本质，是一种能够连接历史与未来、个人表达与民族叙事的创造性力量。

面对未来的学习路径，王丽为青年学子勾勒出以“智行、智库、智班、智赛”为核心的全媒体进阶路径，强调应从内容创作、资源借力、团队协作与专业竞赛中系统提升能力。她指出，技术学习的根本是为了更深层的文化使命。青年学子应主动将专业成长融入国家叙事，以文化自信与专业能力，肩负起讲好中国故事的重任。

在“未来展望与实践建议”部分，王丽提出教师要带着学生在全媒体浪潮中迎浪而上，并建议要夯实大本营、建立实验室、参与实战营、构建智库，培养复合型人才。她以一句充满力量的话收尾：“这是一个破茧重生、生涯无界的最好时代，以文化为根、以技术为翼，以专业为基，做知中国、懂中国、爱中国的新传人才。”

余林在主持中表示，此次讲座不仅为学院师生搭建了与行业专家、学术权威对话的平台，更清晰勾勒出全媒体时代新传人的发展蓝图，为学院学科专业建设、课程建设、人才培养注入了新思路，也为学生未来职业发展指明了方向。

本次讲座不仅是一场前沿知识的分享，更是一次深刻的思想动员。作为新时代的传播人才，广大青年学子应当树立主体意识，以担当精神投入专业实践，以系统学习夯实能力根基。唯有如此，才能在媒介融合的浪潮中站稳脚跟，以扎实的专业能力回应时代需求，真正成为具备文化自觉与传播素养的新时代青年，在实现自我成长的同时，也为社会进步贡献青春力量。

王丽，硕士生导师，研究方向为红色文化传播、媒体融合传播、主持传播研究等。曾在湖北广播电视台担任过近10年节目主持人，后历任频道总监、广告中心负责人、湖北广播电视台（集团）人事管理部主任等职。曾获“全国金话筒百优主持人” “湖北省优秀新闻工作者” “湖北省三八红旗手”“湖北省十佳青年记者”“湖北省青年岗位能手”等荣誉。社会兼职：中国高校影视学会广播研究委员会理事、全国主持传播论坛学术委员会委员、湖北省演讲协会第三任会长、湖北省朗诵艺术家协会顾问、湖北省大学生阅读示范基地负责人、湖北省广播电视局媒体融合发展专家人才库专家等。

记者 陈飞扬

教工通讯员 杨芳

摄影 袁源 苏文瑶

编辑 赵颖