“两访两创”进入“落地有声”整改阶段
在学校的统一领导和部署下,通过全校各教学单位的共同努力,学校“两访两创”活动的访谈工作于本月上旬基本结束。访谈活动以教学单位为组织,共计11个教学单位(8个院系、2个教学基地、1个思政系列)参加,6名校级领导分别负责1-2个教学单位,43名机关干部和图书馆、网络中心等负责人分别深入到各教学单位参加与教师的访谈。整个访谈活动,参加访谈的干部共115人,全校教师访谈率为97.42%,学生访谈率为99.27%,除部分休假、休学的师生外,基本达到了“全覆盖”。
学校遵循胡锦涛总书记“从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众”群众工作要求,进一步调整了校级领导与教学单位的联系点,以此完善领导干部经常性联系和服务群众的工作机制。访谈过程中,直通干部与群众之间的信息,密切干部与群众之间的感情,彰显全覆盖、人对人、面对面、心连心的群众工作新格局,使师生真正感受到访谈活动带来的信心和变化。
在教师访谈中,访谈内容紧紧围绕学校和教师发展的主线,以提高教师地位、改善教师待遇、关心教师健康为切入点,反映学校在培养教师发展等方面好的做法165条,提出需要整改的意见和建议325条。访谈活动以来,收集到学生对师德师风、课程设置、教学状况、学生管理、后勤服务等好的评价367条,意见和建议736条。经学校统一归纳汇总为好的评价52条,意见和建议94条。
与会人员认真阅读了“两访两创”活动领导小组办公室汇总的访谈意见,认为这些意见和建议集中反映了教师和学生的共同心声,特别是其中提及的一些突出问题,确实是平时工作中存在却又未能及时解决的症结所在,应当集中优势力量,重点针对那些突出矛盾和重大问题,制定整改方案,开展整改工作。会议要求,各部门要对访谈中反映出的相关问题提出下一步的整改措施,并制定出具体的整改方案,提交学校谈论,力求最大限度的为师生排忧解难。
学校“两访两创”活动领导小组组长、党委书记冯向东布置了下一阶段整改活动的工作。他强调指出,要加强“两访两创”活动的开展力度,继续推动活动向纵深发展,使其成为促进学校建设和发展的长效机制。要紧紧围绕学校的中心工作,扎实推进创先争优,为学校教育教学提供强有力的思想和政治保障。全校领导干部和教师要通过访谈交流发现的问题,认真加以解决,落到实处,使每个问题都有“答案”,都有“回音”,以赢得师生的信任。要认真总结活动的经验和做法,坚持把群众工作长期化、经常化、制度化。要提高服务质量,接收群众评判资,把好事办实、实事办好,进一步提高人民群众对“两访两创“工作的满意度。
记者 代杨