[湖北日报]连接田野与课堂，这所高校学子写生作品尽展江南古韵
湖北日报12月17日讯（记者 田佩雯 通讯员 杨皓宇 解瞻语）“这幅水彩把古村的黛瓦白墙画活了，烟雨朦胧的感觉好有韵味！”12月15日，武昌首义学院艺术设计学院2024级“首义·足构有义”写生优秀作品展开幕，一幅幅浸润着江南水乡灵气与古村人文温度的画作，引来不少师生驻足欣赏。
12月15日，武昌首义学院艺术设计学院2024级“首义·足构有义”写生优秀作品展开幕。（通讯员 魏雪霁 摄）
12月15日，武昌首义学院艺术设计学院2024级“首义·足构有义”写生优秀作品展开幕。（通讯员 魏雪霁 摄）
据了解，今年10月，该校2024级环境设计、视觉传达设计、产品设计、动画专业的491名学生，在17名专业教师带领下，赴浙江省龙游县开展了为期15天的“寻迹古村，对话生活”主题写生实践。师生们深入泽随古村、诸葛八卦村、游埠古镇等地，在青石板巷、马头墙下、烟火街市中观察、感悟与创作。现场展出的168件作品，以卷轴、画架、立体装置等创意形式陈列，灵活运用水彩、素描、速写及数字绘画等多种形式，将龙游独特的古建风貌、空间韵律与质朴民风转化为笔下的艺术语言。
“拾秋·手艺共创”互动体验活动。（通讯员 魏雪霁 摄）
本次展览还特别设置了“拾秋·手艺共创”互动体验活动。参与活动的师生首先通过“拾秋”活动，收集落叶、松果、树枝等当季自然素材，再根据其自然形态与质感，将相应素材与写生画稿巧妙结合，以非遗工艺“掐丝珐琅”进行创作。在师生们的巧手创意下，一幅幅绽放江南意蕴的作品精彩呈现。
艺术设计学院院长胡雨霞表示，此次展览生动诠释了“以美育人、以文化人”的教学理念。作品既彰显了学生扎实的专业功底，也体现出青年学子的文化责任担当。一直以来，学院将外出写生、实地调研等实践环节深度融入人才培养体系，通过真实场景的艺术实践，助力学生积累艺术底蕴、拓展设计视野并形成文化自觉。本次展览不仅是实践成果的集中亮相，更是对整个学习过程的回望与升华，希望观展师生能从众多优秀作品中感受乡土文化与艺术实践融合的魅力。
“外出写生课程是艺术设计专业人才培养中不可替代的实践环节，是连接课堂与田野、技法与感悟的重要桥梁。”该院环境设计系主任游娟介绍，“龙游之行不仅是一次专业实践，更是一次文化寻根与工艺对话。古村落中蕴含的和谐人居智慧、工匠精神与传统美学，深深浸润了学生们的创作。这将激励师生在未来的艺术道路上，继续深耕传统、关怀现实，用画笔描绘时代、温暖人心。”