[学习月刊]精心组织是学习践行科学发展观的保证
按照省属高校学习实践科学发展观活动领导小组的部署，我校深入学习实践科学发展观活动于2009年3月下旬开始，已按计划完成了学习调研阶段的各项工作。
一、领导重视，全面进行动员和部署
学校党委高度重视此次学习实践活动，成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，小组实行以党委书记冯向东同志和董事长金国华同志为组长的“双组长负责制”，其他党委成员和校领导都是领导小组成员。领导小组下设办公室，负责日常活动的组织协调工作。办公室下设组织与计划组、文秘与宣传组、调研与指导检查组负责具体工作。有17名机关部门正副职负责人在领导小组办公室担任成员，成立这样的领导和组织在学校有史以来的活动中尚属首次。
活动开展之初，学校组织召开三次重要会议进行全面动员和部署。一是专门召开了党委会，学习并传达中央领导习近平同志、李源潮同志的讲话精神，及教育部党组、湖北省委、省高校工委、华中科技大学党委等一系列开展学习实践活动的会议精神和领导讲话，审议了学校的学习实践活动实施方案，明确了我校学习实践活动的领导和组织、指导思想、总体要求、主要目标、活动主题、方法步骤、解决的问题等；二是召开各党总支、直属党支部书记、学习实践活动办公室全体工作人员会议，进行了学习培训及工作布置，组织观看浙江大学学习实践活动试点工作电视专题片；三是召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，校党委书记冯向东同志作主要动员报告，就开展学习实践活动的重要意义进行了阐述，进一步统一思想，提高认识，对如何开展学习实践活动进行了部署和提出要求。学校董事长金国华同志作了重要讲话，表示要全力支持和配合校党委开展好学习实践活动，要借学习实践活动这股东风推动学校的各项工作，促进学校更快更好的发展。省属高校学习实践活动指导检查组第八小组组长徐广文同志作了重要的指导讲话，讲话中对我校开展学习实践活动领导重视、准备充分、组织严密、行动迅速予以充分肯定，提出开展好学习实践活动的具体要求，指出开展学习实践活动应该把握好的主要问题。在学校动员部署的基础上，全校各党总支、直属 党支部按照学校实施方案的要求和部署纷纷成立了学习活动领导组织，制订了本单位的学习实践活动实施方案，分别组织召开了相关会议，进行了层层动员和部署。
二、精心组织，扎实推进学习实践活动的开展
动员部署后，学校精心组织、狠抓落实、扎实推进学习实践活动的开展。
1.认真做好学习准备工作。为确保学习实践活动的顺利开展，校董事会拨出10万元专款作为活动经费。活动开始，立即筹措了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》三本学习资料共2500册，专门印制了学习笔记本，并将学习资料和学习笔记本及时发到全体党员和领导干部手中。
2.明确责任，建立制度。学校明确党委书记是学习实践活动第一责任人，各单位明确党总支书记、党支部书记是本单位学习实践活动的第一责任人。制定了领导小组和各工作小组的工作职责，明确工作分工。建立了各基层党组织开展活动情况的周报制度。认真组织核实了参加活动的党员和领导干部的人员名单。
3.认真组织开展学习。为使党员尤其是党员干部受教育，学校学习实践活动领导小组和各基层党组织，按计划、按步骤，采取多种形式广泛组织党员尤其是党员领导干部认真学习科学发展观的有关理论和知识。
一是领导干部带头参加学习。校领导和各基层党政负责人在百忙之中带头认真自学，积极参加各种学习活动，在认真学习规定的资料外，还及时学习上级党组织的有关会议精神和领导讲话。
二是学校集中组织了几场高层次的专题辅导报告。先后邀请了华中科技大学马克思主义学院副院长
三是采取自学与集中学习相结合的办法组织党员学习。各基层党组织结合实际工作情况，严格要求党员自学规定的两本书，领导干部自学规定的三本书。在此基础上，各单位认真组织了集中学习和辅导，各党总支、支部专门开辟电子学习专栏，网上学习心得交流等学习园地，建立多渠道学习途径。其中，计算机与电子系党总支规定每周三下午为集中学习时间，组织大家观看学习专题影视资料及开展特色党日活动；信息科学与技术系党总支要求党员同志撰写学习心得，组织党员及入党积极分子参观现代新农村的实践活动；外语系党总支专门开办了“深入学习实践科学发展观，外语系师生携手奔向未来”为主题的宣传栏；经济管理系各班级党支部分别组织了参观革命旧址及烈士公园墓，开展樱花树认养，举办诗歌和演讲比赛等以纪念五四爱国运动90周年为主题的学习活动。
四是组织开展了“科学发展观知识竞赛活动”。为丰富学习科学发展观的学习形式，提高学习科学发展观的学习效果，学校专门组织开展了科学发展观知识竞赛活动。通过学习教育，广大党员和干部对学习实践科学发展观有了新的认识，加深了对科学发展观深刻内涵、精神实质和基本要求的理解，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性，增强了运用科学发展观指导工作实践的积极性和主动性。
4．广泛开展调查研究。在组织学习的基础上，我们同时组织进行了调研工作。学校学习实践活动领导小组专门制定下发了调研工作实施方案，对整个调研工作进行了全面部署，明确了重点调研的内容，坚持深入基层，敞开渠道的原则，采取多种形式，多种渠道的方式进行。
一是组织召开各类人员代表的座谈会。学校按照教师、行政管理、思政工作、教辅和专业技术、后勤保障五类人员另加学生组织召开了6个座谈会；二是校领导分头带领机关处以上领导深入各基层党组织参加调研。各党总支、直属党支部按照学校的要求，结合本单位的工作性质和特点，修订本单位的调研提纲，组织开展了调研工作；三是印制了500份问卷，分别征集师生员工的意见和建议；四是组织开展了建言献策活动。所有师生员工可通过网络、书信、电话等方式为学校的发展建言献策等。由于学校畅通言路，广泛征求群众意见，截至目前，共收到建设性较好的意见和建议56条，初步找出了一些影响和制约学校发展的主要问题。
5.加强宣传报道，营造活动氛围。学校充分利用和发挥校园网、校报、广播台、橱窗等媒体的作用，及时对学习实践活动进行宣传报道，积极营造活动氛围。目前，已在校园网开辟了活动专题栏目，及时上传活动的有关信息，提供电子学习资料，建立交流平台，编发《学习实践活动简报》9期，校报、校广播台及时刊登和播报活动的情况，学校和各基层党组织制作了专题橱窗，校园悬挂了宣传横幅等，同时还在《湖北日报》、《咨询与决策》杂志、《荆楚网》和省市电视台刊发宣传报道文章。
三、围绕主题，在实践上下功夫、出成效
开展深入学习实践科学发展观活动以来，学校紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕学校“总结办学经验，完善体制机制，深化教学改革，培养高素质本科应用型人才”的学习实践活动主题，注重边学边改，努力在实践上下功夫，出成效。目前，学校正在进行的一些工作在科学发展观的指导下，得到切实有效的促进和指导。
一是在组织修订《2009版本科专业人才培养计划》工作中，认真总结了近九年来学校在学科专业建设和教学改革实践方面所取得的经验，坚持以“培养高素质应用型人才”为办学定位，以教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》为依据，以“夯实理论基础、强化实践环节、突出专业特色”为指导方针，通过调研企业、召开校友座谈会、问卷调查、组织专家评议等途径，遵循“以学科为依托，以社会需求为导向”的原则，修订新一轮本科专业人才培养方案。二是为提高大学生英语听、说、读、写、译等实际应用能力，规范英语作为学位课的考核标准，兼顾指导学生参加国家英语等级考试，通过有关专家指导、制定了《大学英语教学改革目标及具体措施》，并着手编写2009级大学英语教学大纲及考试大纲。三是在推进我校毕业生就业工作中，学校坚持以科学发展观为指导，本着为学生服务的精神，采取切实有效措施，积极做好大学生的就业工作。建立了毕业生就业工作奖励机制，建立了就业信息手机短信平台服务系统，积极鼓励学生到基层就业和自主创业。对考研的学生，积极联系相关院校，争取录取或调剂。对就业困难的学生，金国华董事长表示可以到军威集团安置就业。形成“全员参与、全程参与、全方位参与”抓就业工作的良好局面。截至目前，本学年学校共举办人才招聘会39场，实现就业率达到90%的总目标。四是创建大学生素质教育基地。为探索和创新大学生的素质教育模式，学校已经专门成立了素质教育基地，计划创建一个大学生实习农场，把实习农场建设成为为大学生提供劳动实习基地的农业科技生态园。五是继续深化学校管理制度改革。为加强学校管理，学校将在机关部门推行目标管理考核制度，强化和改进校级层面的管理，实现提高管理水平和提高服务意识的目标。六是积极为教职工办实事，在全校教职工已加薪15%的基础上，进一步筹划解决诸如住房等实际问题。
总结回顾我校学习调研阶段的工作，虽然取得了一定的成效，但与上级党组织的要求相比还存在一定的差距和不足：一是思想认识还有待进一步提高，二是学习的系统性还有待进一步加强。三是调查研究形式比较单一，影响和制约学校的发展问题还需要进一步研究和把握。这些问题和不足我们将在今后的工作中努力加以改进。
下一步我们要着重抓好两个方面的工作。一是对学习调研阶段的工作进行“回头看”。要对照检查，认真梳理在学习调研阶段还没达到活动要求的工作，重新制定工作措施，再进一步加以落实，确保学习调研阶段的工作不留“尾巴”，不走过场，不降低标准。二是组织开展好分析检查阶段的工作。要提前发动，充分准备，发扬民主，就事论事，畅所欲言，认真组织召开好民主生活会，认真查找问题，写出具有较强指导性和针对性的分析检查报告，为下一步进行整改落实打好基础。
华中科技大学武昌分校学习实践活动领导小组