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[武汉晨报]学校“开小灶”诊疗“问题学生”

更新时间:2010-12-06  浏览量:   来源:发布部门:学校门户  



武汉晨报讯 近日,湖北省大学生心理健康教育成果展现场交流会在华中科技大学武昌分校举行。面对少数在校生心理疾病问题,该校并不避讳,直陈独立学院学生存在五大心理症状。

  该校学工处副处长徐金保介绍,该校学生心理状况呈五种不良表现:一是学习动力不足,缺韧性,少方法;二是部分学生家庭优越导致其唯我独尊,嫉妒心强,待人冷漠,不善交流;三是自我调节能力差,遇到挫折不能理性面对;四是相当一部分学生自认为高考未达到应有成绩,读三本太委屈;五是学生里面二本线以上的比例增加,由前几年均占20%到2009年、2010年上升为25%,部分二本学生瞧不起其他三本分数线的学生,甚至公开发生矛盾。

  徐金保透露,对部分心理有问题的学生,学校进行团体辅导,每次开班人数控制在40人以下。“有的新生刚进校不久就要调寝室,有个学生甚至读到大三,班里每个寝室都不要他。”徐金保说,给学生“开小灶”诊疗课后,要求换寝室的学生明显少了。与去年相比,因心理原因休学的学生今年也下降了50%。

                  

        记者 陈志鹏 通讯员 郑宇


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[武汉晨报]学校“开小灶”诊疗“问题学生”

2010-12-06 10:17:55



武汉晨报讯 近日,湖北省大学生心理健康教育成果展现场交流会在华中科技大学武昌分校举行。面对少数在校生心理疾病问题,该校并不避讳,直陈独立学院学生存在五大心理症状。

  该校学工处副处长徐金保介绍,该校学生心理状况呈五种不良表现:一是学习动力不足,缺韧性,少方法;二是部分学生家庭优越导致其唯我独尊,嫉妒心强,待人冷漠,不善交流;三是自我调节能力差,遇到挫折不能理性面对;四是相当一部分学生自认为高考未达到应有成绩,读三本太委屈;五是学生里面二本线以上的比例增加,由前几年均占20%到2009年、2010年上升为25%,部分二本学生瞧不起其他三本分数线的学生,甚至公开发生矛盾。

  徐金保透露,对部分心理有问题的学生,学校进行团体辅导,每次开班人数控制在40人以下。“有的新生刚进校不久就要调寝室,有个学生甚至读到大三,班里每个寝室都不要他。”徐金保说,给学生“开小灶”诊疗课后,要求换寝室的学生明显少了。与去年相比,因心理原因休学的学生今年也下降了50%。

                  

        记者 陈志鹏 通讯员 郑宇


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