[中国科技报]那堂让人纠结的晚自习……

其实，强制晚自习制度对好学生没用，对成绩很差的学生也没用，因为他们即使上自习，也不怎么学习。可能对中间派的学生会有些帮助。既然如此，需要搞得这么兴师动众吗？

小王是东北某高校的学生。再过两个月，他就将结束自己的大一生涯，升入大二。但这几天，一个问题却老在他的脑子里转来转去。

原来，小王所在的学校有一个规定：每周的周一到周五，大一学生必须每晚到教室上晚自习。小王的大一生活就是在一天天的晚自习中度过的。到了大二，这一强制性规定不存在，但小王的疑虑也就随之而来了。

支持还是不支持

在说明小王的疑虑之前，有必要先了解一下强制晚自习制度。事实上，他在大一时所经历的“晚自习生活”，在很多学校的学生中都普遍存在。

记者曾试图寻找“强制晚自习”制度最早在国内高校中出现的时间，但并没有找到。从媒体报道中，记者发现至少在2007年，广东部分学校就已经出现了类似的制度。近几年，出台相关制度的学校也在不断增加，比如在2011年，华北电力大学和北京物资学院便先后宣布了大一学生的晚自习制度。在这之前，包括福州大学、电子科技大学在内的众多学校也早已制定了自己的晚自习制度。

当高中生挤过高考的独木桥，进入心目中的象牙塔，准备好好放松一下时，却发现还不得不重复高中的晚自习生活，他们感想如何？如今，一年的时间已过，对于这段经历，他们又作何评价呢？

小王自诩是一个比较“懒”的人，因此对于学校的这一制度，他的心态很是矛盾：“其实我挺支持这个政策的，我准备以后考研，但在学习上，自己有时真管不住自己。有这样的外在压力，我觉得这一年还是学得挺踏实。不过话说回来，刚刚进入大学，谁又不想好好玩一玩呢？“

于是，小王给自己的态度作了如下概括：理智上支持，情感上纠结。也正是有了这样的纠结，便有了进入大二后的疑虑：没有了晚自习，我还学得下去吗？

这样的疑虑也不是个例。

在记者的采访中，大一学生对强制晚自习的态度并不像一些人认为的，一股脑地表达着不满情绪。事实上，他们也能理解学校的一片苦心，“其实学校也是希望我们多学点东西，而且刚刚经过高三的紧张学习，突然放松下来对我们也不是好事，学校初衷肯定是好的。”在接受记者采访时，北京物资学院的大一学生小周说，但有时在感情上却也不是完全能接受，毕竟这是一份外在的压力，有时觉得不太舒服。“挺纠结的”，小周笑着说。

自习室PK图书馆

除了上不上让人纠结之外，怎么上也是件让人很纠结的事情。

不久前，小王刚刚参加了学校的一场辩论赛，而辩论赛的辩题便是“对于拿一等奖学金的同学，有必要强制上晚自习吗？”

小王当时是反方辩手，但即使离开辩论场，他也坚持同样的观点。“人家能拿一等奖学金，就说明他学习刻苦，还有什么必要再强迫人家呢？” 

其实类似的问题不单出现在辩论赛的赛场上，也出现在现实世界中。

2011年底，华中科技大学武昌分校城市建设学院出台新规定：补考之后，若仍有三门以上科目未通过者，将被强制要求上晚自习。如果学生违反规定，将按旷课论处。此举一经媒体报道，随即引起了社会的争论。对此，华中师范大学教育学院教授范先佐曾坦言：强制措施只对部分自觉性差，但服从性强的学生有效；对于真正无心向学的学生来说，作用有限。

在如何上自习的问题上，类似的疑问还有很多。

小巴也是北京物资学院的大一学生，对于晚自习制度。平时就很爱学习的她并不抵触，不过她也坦言，相比自习室，她其实更喜欢图书馆。

“自习室的环境有时不是太好。”小巴说，上班级里的晚自习，经常看到一两对情侣在座位上“卿卿我我”，还有一些说话的，相当分散自己的注意力。“如果让我选的话，我还是喜欢图书馆的环境，或者自己找一个相对人少的教室。”

在记者的采访中，几乎每一个学生都对班级自习室的环境有些不满，当面对自习室与图书馆的选择时，也基本上都会选择后者。然而，强制晚自习却让这些学生必须待在自己并不是非常喜欢的自习室里。

“其实这种制度对好学生没用，对成绩很差的学生也没用，因为他们即使上自习，也不怎么学习。可能对中间派的学生会有些帮助。既然如此，需要搞得这么兴师动众吗？”一个学生问道。

学校同样挠头

在媒体的报道中，对于强制晚自习的弊端，学生们最突出的反映是“忽略了学生的学习自主性”。甚至曾有某位学生在网上留言：“上了大二照样去上自习，让学校看看学生不是那么‘贱’！”此话虽有些极端，但也足见学生对失去信任感的不满。

既然在一些学生看来，强制晚自习制度虽能够促进学生的学习，但并不算十分完善，是否可以找到一个更加完善的替代品呢？

当记者就此向小巴询问时，她想了想：“在制度方面可以更加严格一些，增加一些考试的次数。”随即，她也笑了：“是不是还不如上晚自习？”

对于这一问题，不但学生没有很好的答案，学校同样觉得有些挠头。

“学校推行这种制度有他们的理由，但一味地强制学生上晚自习，的确不能算是一个好办法。”在接受《中国科学报》记者采访时，中国石油大学（北京）教务处处长陈晓宏表示，很多时候，学校本着很好的初衷去推行某项政策，但在这一过程中，却必须面对各种各样的尴尬与无奈。

中国石油大学并没有实行强制晚自习的政策，但曾经有过类似的经历：几年前，为了防止学生在课上玩手机、发短信，该校曾在上课时间将教室的手机信号屏蔽掉，此举赢得了很多学生的赞同，但有学生以安全为由表示反对。“学生们怕家长或亲友打电话找不着他们，其实仅仅上课几十分钟的时间，这种担心本没必要。”最终，在学生们的反对下，这项制度被取消了。但这并不意味着争论的结束。“之前持支持态度的人们又纷纷质疑，为什么要取消这么好的政策？”

回到晚自习的问题上，陈晓宏表示，在理论上讲，大学生应该发挥自觉性，主动学习。但学校在某些方面的督促也是不可避免的，这不是单方面能够解决的问题。“或许我们暂时还找不到更好的解决方式，但至少应该加强校方与学生的交流，大家商量着办，总归是没错的。”

记者 陈彬