[大连日报]以包容心态看待高校设“学霸专座”

大连日报9月30日讯  据《武汉晨报》报道：日前，湖北武汉武昌首义学院图书馆给考研学生“定制”了598个实名制座位的消息引发网友热议。据悉，准备考研的学生用一份签名承诺书、一张学生证和对应的一卡通号码，就可以顺利地申请办理一个实名制座位，这些不会被抢走的座位被戏称为“学霸专座”。

报道中提及，学校对实名制座位作出规定：对不是本人使用或连续三天及以上未使用座位的同学，将自动取消该生的实名制座位，以保障其他有需要的学生；相对于学校的学生阅读座位需求量来说，图书馆剩下的座位量是有富余的。由此可见，高校设立“学霸专座”的行为并不是简单粗暴、拍脑门决定的，是出于人性化考量，既保障了考研学生的实际需要，又让其他学生正常的阅览学习需求不受到影响，在学校现有资源条件下，这一做法能够保障绝大多数学生的权益，称得上是“公平公正”。

“学霸”一词在网络中的含义是指那些特别擅长学习、考试分数很高的学生。坐在“学霸专座”上的学生就一定是学业优等生吗？有没有普通却知上进的？有没有成绩不佳但“笨鸟先飞”的？有没有“偏才”、“怪才”的？一味将“考研专座”说成是“学霸专座”，刻意引爆所谓“资源分配不公”的话题，让人不得不警惕。

有评论认为，设立“学霸专座”折射出功利浮躁的价值取向，会挫伤非“学霸”的积极性，助长“学霸”的傲慢与骄傲。笔者认为，这完全是杞人之忧，愿意专心读书的人在哪儿读书都一样。所谓“学霸专座”是将学生分为“三六九等”的说法隐约流露出一股“恶意”，说白了，就是“吃不到葡萄说葡萄酸”。在实名制座位上学习的同学，基本上都是热爱学习的、打算为了考研付出努力的，他们并没有按照成绩高低被划分成不同的区域。“学霸专座”是在学生需求的呼声之下应运而生的，人们不妨以包容心态看待这一现象，不必小题大做，总想弄出个大新闻。

鹿道铭