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艺术设计学院开展“心理微课”专项学习活动

更新时间:2023-06-25  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

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为深入推进大中小学校学生心理健康教育集中专项行动,6月14日,艺术设计学院组织全体教职工开展了“心理微课”学习活动。

在学院组织下,老师们利用业余时间线上学习“心理微课”。与此同时,学院也通过例会时间,组织全体教职工集中观看相关视频,并开展学习交流讨论,进一步深入贯彻心理健康教育知识。

通过学习“心理微课”,老师们对于心理教育有了新的体会。谌继军老师表示:“通过学习,我理解了教师要善于做好自身心理调节和保健工作,要了解自我,辩证地看待自己的优缺点,以积极健康的工作热情投入到教学活动中去。”徐梦云老师在心得体会中写道:“我们在教学过程中,要把心理教育渗透到课堂中去,创设和谐的课堂氛围,增强学生学习信心,使学生敢于表现自我,增强学生群体交往意识、发展潜力和个性。”刘茜茜老师表示:“我们不仅要遵循教育规律,还要注重学生心理健康,尽可能满足他们合理的心理需求。”

本次学习让老师们进一步明确了心理健康教育的重要性,对今后更好地开展教学工作起到了促进作用。

 

 

 

记者 宋梓倩

编辑 张璐

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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艺术设计学院开展“心理微课”专项学习活动

2023-06-25 19:56:11

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为深入推进大中小学校学生心理健康教育集中专项行动,6月14日,艺术设计学院组织全体教职工开展了“心理微课”学习活动。

在学院组织下,老师们利用业余时间线上学习“心理微课”。与此同时,学院也通过例会时间,组织全体教职工集中观看相关视频,并开展学习交流讨论,进一步深入贯彻心理健康教育知识。

通过学习“心理微课”,老师们对于心理教育有了新的体会。谌继军老师表示:“通过学习,我理解了教师要善于做好自身心理调节和保健工作,要了解自我,辩证地看待自己的优缺点,以积极健康的工作热情投入到教学活动中去。”徐梦云老师在心得体会中写道:“我们在教学过程中,要把心理教育渗透到课堂中去,创设和谐的课堂氛围,增强学生学习信心,使学生敢于表现自我,增强学生群体交往意识、发展潜力和个性。”刘茜茜老师表示:“我们不仅要遵循教育规律,还要注重学生心理健康,尽可能满足他们合理的心理需求。”

本次学习让老师们进一步明确了心理健康教育的重要性,对今后更好地开展教学工作起到了促进作用。

 

 

 

记者 宋梓倩

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