9月8日中午，校团委在首义书苑组织开展“一站式”学生社区心理育人实践活动，活动旨在提升学生干部心理素质，以“浸润式育人”的育人模式，关注学生需求，实现学生自我成长与发展。活动邀请校心理咨询中心副主任、副教授韩培主讲，由校团委书记罗萍主持，校级学生组织各部门负责人参加。

活动围绕“什么是一站式学生社区”“学生干部工作的重要性”“学生干部的心理工作开展”“如何调整自我心态”四个方面展开。韩培老师以“一站式”服务为切入点，引导学生干部明确角色定位，用情景剧的表演形式，为同学们剖析常见心理困惑，掌握学会情绪管理、应对困难挫折的方式方法。

“如果你是旁观者或当事人，你将如何化解矛盾？”团委办公室的同学们声情并茂地演绎了学习生活中的多个场景，引发现场同学热烈讨论。编导2102班焦暄认为，作息不一致、打扫卫生分配不均等问题容易引发寝室矛盾，应当及时沟通，营造和谐氛围。对于学生干部之间的沟通问题，编导2101班周嘉逸表示，作为学生干部，应采用积极的沟通方式，学会倾听并尽力解决。韩培老师强调，学生干部应具备热爱本职工作、乐于交往、善于协调和自知自爱的心理素养。

在现场互动环节，同学们两两一组，在规定笔画数内共同完成一幅画，两种截然不同的思维在纸上碰撞出精彩的火花，既展示出个性特色，又考验了团队的协作能力，气氛在你一笔我一画的互动之中推向高潮。

罗萍表示，韩老师将心理健康教育的“大道理”转化为青年学生喜闻乐见的“小故事”，希望大家共同努力，打造一支“懂心理、擅沟通、有爱心”的学生干部队伍，以期更好地实现学生群体的自我教育、自我管理和自我服务。

记者 陈钰霏 王子沣

编辑 谈雨璇