学生信息员是学校教学质量保障体系的重要组成部分，近年来学校坚持“学生中心”理念，优化完善学生信息员反馈机制，建好、用好学生信息员这支质量监控队伍，对浓厚学校优良的学习氛围起到了良好的作用。近段时间，各班学生信息员自发组织了各类班级宣讲工作，努力做好学校和广大同学的信息桥梁。

各班班会主要围绕学校办学定位、专业人才培养体系、学生评教评学政策解读、有效收集教学相关信息的方法和手段等开展。计应腾讯2306班信息员带领全体同学了解学生评教和教师评学的评分标准；机器人2302班信息员通过班会详细讲解了在线意见收集表填写的目的、意义、方法和作用，同学们也清楚了自己的建议将会得到相关部门的反馈，今后将认真对待每一次的问卷调查；人工智能2301班和2302班信息员就如何发挥广大同学的能动性，做好教师和同学们的有效沟通桥梁进行了班级宣讲。

近年来，学校重视教学质量监控队伍建设，组建了“专兼结合，三层四类”的质量监控队伍，实施“全员参与、全过程监控、全方位保障和闭环运行”三全一闭的质量监控机制。现有校级专家兼职教学督导60余名，院（部）级督导近40人，学生信息员566名。近年来，教学质量监测与评估中心组织学生信息员开展了学生督学、评教评学、经验分享、参加竞赛等多项活动，通过丰富多样的学生信息员工作，从学生的角度分析提高教学质量、加强学风建设的有效途径，完善了教学双向联动机制，有效拓展了学校教学质量监控的眼力、听力和脚力。

教工通讯员 袁锦雯

编辑 赵颖