为全面落实立德树人根本任务，提升教师“课程思政”教学能力，11月3日下午，新闻与文法学院开展了“高校课程思政”专题党课，马克思主义学院副院长张瑾教授应邀主讲《地方红色文化融入高校课程思政的思考》。新闻与文法学院副院长余林，各专业、教研室负责人及师生党员代表共同聆听。

张瑾从“怎么看”“怎么做”“怎么融”三个方面展开阐述。她指出，习近平总书记“5·2讲话”是“高校课程思政”的重要导向，高校必须坚持办学正确政治方向，建设高素质教师队伍，形成高水平人才培养体系。她表示，每一门课都应围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程目标，明确“课程思政”融入课程的整体教学目标，可以从专业知识、章节内容、专业类别等维度凝练思政教育元素，构建基础课程与思政元素相结合的课程知识体系，涵盖学生做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族复兴的理想和责任等，使各类课程与思想政治理论课形成协同效应，实现立德树人根本目标。此外，她指出，地方红色文化资源的革命性、教育性与“课程思政”紧密相关，“有机”融入高校“课程思政”可以使教学改革增强感染力与说服力，从而引导学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系。她还强调高校“课程思政”必须突出价值引领、讲好中国故事、创新教学方法和回应时代风云。

余林指出，“课程思政”教学改革是学院党建工作与教学业务工作相融合的重要抓手，不能仅停留在口号层面，需要落地落实、见功见效。他向学院全体教师提出了“落地‘课程思政’”“重构课程教学体系”“以OBE教育理念为成果导向”和“践行立德树人方针”四项“课程思政”教学改革要求，强调党员教师是“课程思政”教学改革示范主体，必须积极发挥先锋模范作用，更早、更好、更深入地实现“课程思政”教学改革，努力培养德才兼备的社会主义接班人。

记者 彭监波

通讯员 王纯燕 曾媛

编辑 张璐