为进一步凝聚学院“三全育人”合力，提高班主任队伍工作能力和水平，明晰班主任在班级建设中的岗位职责和工作重点，10月20日、11月2日，城市建设学院和信息科学与工程学院分别召开了2023-2024年度班主任培训会、青年教师成长沙龙暨2023-2024学年班主任工作启动及经验交流会。

在城市建设学院工作会议上，党总支书记林飞指出，班主任是人才培养和思想政治教育工作的一支重要力量，希望班主任们能与辅导员、学生干部等工作队伍携手并进、形成合力，全面提升学院“三全育人”工作实效，共同做好学生班级建设和人才培养工作。

他对班主任工作提出了几点要求：一是班主任要在今后的工作中敢于创新、教学相长，开展形式多样的班级活动，促进学生沟通交流和共同成长；二是要以矩立人、用爱育人，帮助学生树立规则意识，培养学生优良学风，同时将爱和温暖传递给学生，解决好学生思想上的困惑和实际困难；三是要因材施教、全面指导，充分认识不同学生的特质，进行适应性教育，根据学生特点分类进行学业指导和职业规划指导。

在信息科学与工程学院工作会议上，党总支副书记汪晓航首先介绍了学院班主任基本工作情况、班主任工作职责，并围绕本学年班主任要开展的五个方面的工作提出了具体要求。随后，班主任教师代表马玲、定会、刘丽和高弘扬分别从自身工作经历出发，结合学校和学院相关工作要求，与青年教师们分享了自己的工作经验，提出做好班主任工作要认识自己、明确角色定位；要加强交流，及时解答学生疑惑；要从学生中找到工作的着力点，努力建立班主任与班级学生的信任关系。

该院院长梁意文作总结讲话。他对各位班主任认真负责的工作态度和优异的工作成果表示肯定，同时强调班主任们要加强与学生之间的沟通交流，始终如一，关注学生学习状态、关心学生身心健康，要注重换位思考，用心用情做好班主任工作。

 

 

 

特约记者 林飞 高弘扬 汪晓航

编辑 张璐