为传承弘扬首义精神，探寻首义遗址之美，培养学生创新设计能力，5月10日上午，艺术设计学院在“一站式”学生社区举办了“绘遗迹·悦心灵”首义遗址书籍设计探究分享活动。艺术设计学院副院长肖巍，党总支书记杨琳，视觉传达设计专业教师陈德智、张睿及20余名学生代表参加了活动。

据悉，本次活动为《书籍装帧设计》课程系列分享活动第一期，围绕“首义遗址”展开，旨在通过同学们对书籍装帧设计的创作，向公众展现首义精神的多面貌与深刻内涵。活动展出的所有绘本均由书籍设计展学生团队周瑾、胡晓倩、林晓敏、周诗琪、龙佳怡、王一钦、符晓淇、何睿萱设计制作。

走进会场，一幅幅精美的绘本作品在展示台上静静展开，如同一本本历史画卷呈现在眼前。同学们纷纷驻足于展台前，欣赏这些充满首义精神的精美绘本。

活动伊始，肖巍带领大家参观了现场展览并介绍了《书籍装帧设计》课程系列活动的三大主题：首义遗址、首义大事迹、首义名人，并希望通过这些课程的学习，同学们能够掌握设计创作理念与技巧，传承首义精神，讲好首义故事。

分享会上，绘本制作团队成员、视觉传达设计2103班周瑾与同学们分享了团队设计的过程与经验。“首义精神不仅体现了武昌人民及革命人的英雄主义，还彰显了坚韧不拔的民族精神。”周瑾以孙中山、孙武、宋教仁等革命先烈的故事为例，详细讲述了制作遗址绘本的意义。接着，周瑾从市场阅读情况、价值需求等方面，向同学们介绍了团队的市场调研结果以及思考维度。她表示，在科学技术不断发展的今天，信息传递的速度越来越快，如何让人们在快节奏的生活中静下心来阅读绘本，成为一个值得思考的问题。她认为，制作绘本时应该根据不同年龄段去设计不同的风格，提供多样化的情绪价值，让绘本成为一个富有趣味性的科普类书籍，这样不仅能够吸引更多读者关注，也是对城市的宣传和对首义精神的传承。

“我们发现历史文化遗址与美学设计可能难以达到平衡”，谈及设计过程遇到的困难，周瑾说，只有深入研究历史文化，理解其核心精神和价值观，才能解决问题，设计出有灵魂、有深度的作品。她还向同学们介绍了绘本中首义红楼、起义门、首义公园等首义遗址的设计形象。这些遗址形象或用渲染、线稿，或用水彩、水墨，实现了历史文化和艺术美学的完美融合。

分享会结束后，现场进入火热的交流环节，同学们纷纷在留言卡上写下心得体会。“这次分享会让我对辛亥首义精神有了更深刻的认识，同时也让我了解到新时代设计师如何将历史文化与现代艺术美学融合于一体，今后我也会努力提升自己的审美水平、调研能力和工艺技巧等综合素养。”产品设计2102班张腾说道。

活动最后，陈德智老师、张睿老师与同学们交流分享经验，并预告了下期活动。同学们每人领取到一张制作精美、印有首义遗址元素的明信片。

此次“绘遗迹·悦心灵”首义遗址书籍设计探究活动不仅是一场艺术的盛宴，更是一次心灵的洗礼。这些精美的绘本作品将会成为传承和弘扬首义精神的重要载体，让人们在欣赏美的同时，也感受到历史的厚重和文化的魅力。

记者 王子仪

摄影 李覃阳

编辑 张璐