4月18日，信息科学与工程学院腾讯云产业学院第二课堂结营仪式举行，来自四个专业的30余名团队代表参加了活动。

活动伊始，该院党总支副书记刘成义向此次参训的全体同学表达了诚挚祝贺，并表示，结营不是学习的终点，而是一个新的起点，希望同学们以此为契机，继续保持积极向上的学习态度，勇于探索未知，敢于挑战自我，在未来的学习生活中不断追求卓越，书写属于自己的精彩篇章。

随后，参与答辩的四个专业方向——UI设计、Java后端开发、Web微信小程序以及运维云计算的学生团队依次上台，从项目架构设计、项目需求分析的精准把握、个人在项目中的成长与收获等方面，作了全面细致的展示。

UI设计方向学生团队通过精美的PPT和生动案例，展示了如何从用户需求出发，设计出既美观又实用的界面，强调了用户体验在产品设计中的核心地位。他们不仅分享了设计过程中的思考与迭代，还展示了如何通过色彩搭配、布局设计等手段，提升产品的吸引力和易用性。

Java后端开发学生团队聚焦项目架构的搭建与优化，详细阐述了如何运用Spring Boot、MyBatis等主流框架，构建出高效、稳定、可扩展的后端服务。他们通过代码示例和架构图，展示了如何处理高并发请求、保证数据安全等关键技术点，同时分享了在项目开发中遇到的挑战及解决方案，体现了深厚的技术功底和解决问题的能力。

Web微信小程序方向学生团队从前端交互设计到后端接口对接，全方位展示了小程序的开发流程。他们通过3分钟现场演示，生动再现了微信小程序从构思到上线的全过程，强调了小程序在移动端应用中的便捷性与创新性。

运维云计算学生团队则围绕云计算平台的搭建、资源管理、安全防护等方面进行了深入讲解，展示了如何利用自动化工具实现高效运维，以及如何通过云服务优化项目性能。他们还分享了在面对云服务故障、资源分配不均等难题时，如何迅速定位问题、采取有效措施的经验，展现了运维工作的复杂性和挑战性。

各团队在展示结束后，还进行了三分钟项目演示。这些演示不仅是对项目成果的直观展示，更是同学们对项目深度理解、技术更新迭代以及疑难问题解决能力的集中体现。通过展示，可以清晰地看到同学们在第二课堂活动中的成长与蜕变，他们不仅掌握了专业知识和技能，更学会了如何团队协作、面对挑战并解决问题。

通过第二课堂训练，同学们的知识技能、项目实战能力和创新意识都得到了大幅度提升。下一步，学院将充分发挥校企合作优势，注重学生实践能力提升，持续推进第二课堂建设，不断增强学生综合素质，提升学生专业竞争力。

通讯员 刘成义 杨梦雅

编辑 张璐