第十五期知“数”达“理”开启物理科普演示实验之旅
为深化学生对物理学科的理解,感受科学实验的魅力,6月6日晚,由学生工作部、基础科学部联合主办的第十五期知“数”达“理”辅导会在机电实验大楼205室举行。本期活动以“物理科普与演示实验”为主题,特邀基础科学部彭玉平老师担任主讲。新闻与文法学院学生代表参加了活动。
活动伊始,彭玉平开宗明义,强调了科技对生活的重要性。他表示,物理科普不仅可以帮助同学们了解自然现象背后的本质,加深对科技的理解认识,更能有效提升人文素养。他鼓励同学们积极投身科技活动,亲手触摸仪器、操作实验、观察现象,在互动中感受物理规律的直观魅力。
活动中,彭玉平化身科学向导,向同学们演示了一系列精彩纷呈的物理实验。他通过大型辉光球放电现象演示,揭示了导体对电场分布影响的物理原理,随后又演示了弹性碰撞球实验,通过小球的摇摆轨迹,让同学们直观感受到了动量守恒与能量守恒定律。彭玉平的讲解深入浅出,将复杂的物理规律拆解成清晰可见的现象,且注重互动性与体验感,邀请同学们进行“声波”可见实验操作,与同学们共同见证声音的形状。彭玉平还引导同学们思考了这些原理在音乐声学、信号处理以及日常生活中的广泛应用。
活动尾声,彭玉平对演示实验的教学价值进行了总结,鼓励同学们主动观察生活中的科学现象,积极培养动手实践能力,勇于提出问题并用科学方法寻求答案。
本次辅导会通过精彩实验演示和生动讲解,让同学们深刻感受到了物理科学的魅力。汉语言2205班王丽表示:“这些演示实验太震撼了!以前觉得抽象难懂的概念,通过实验一下子变得形象生动,科学突然就有了生命。”
学生记者 袁锦汉
通讯员 吴菁 陈梦宜
编辑 张璐