为全面提升学生的数学素养与辩证思维能力，学会在信息时代去伪存真，9月12日晚，由党委学生工作部、基础科学部联合主办的“知‘数’达‘理’”第十七期辅导会，在南区“一站式”学生社区举办。本次讲座特邀黄林老师主讲，以“数据会‘说谎’吗？——用数学思维照亮真相”为主题，吸引了众多学子踊跃参与。

活动伊始，黄林老师以一个极具争议性的现实案例——大学录取中的“性别歧视”疑云作为切入点，巧妙地引出了统计学中著名的“辛普森悖论”。通过展示文学院、理学院分计与总计的男女录取率数据出现的截然相反的结论，黄林老师让同学们直观地认识到：聚合数据有时会掩盖甚至扭曲子群体的真实情况。这一生动的“数据陷阱”瞬间点燃了全场的好奇心，引发了阵阵热烈讨论。

随后，黄林老师进一步深入，阐释了“相关性不等于因果性”这一核心观点。她结合生活中常见的“伴生”现象举例，提醒同学们不可仅因两组数据存在关联就轻率地建立因果关系，而必须运用严谨的数学思维，像侦探一样抽丝剥茧，探寻数据背后隐藏的真实逻辑与本质联系。在场同学全神贯注，认真聆听，认真记录下知识要点，在思维的碰撞中对数据分析有了更深刻的理解。

本次辅导会内容充实、讲解生动透彻，不仅深化了同学们对数据的多维认识，更在潜移默化中培养了其批判性与逻辑性的数学思维。相信同学们未来在学习和生活中，能够更好地运用这一强大工具，从容地拨开数据迷雾，精准把握事物本质，在探索真理的道路上行稳致远。

 

 

教工通讯员 郭永晓

通讯员 陈学志

编辑 赵颖