为帮助大一新生科学应对入学适应期内心迷茫，找准自身定位，11月3日晚，图书馆携手大学生发展与心理咨询中心，在嘉鱼基地举办了《Re：从“心”定位的大学生活》主题“阅疗书屋”活动。活动由大学生发展与心理咨询中心郑玲丽老师主导，图书馆宋柯汛老师、王丽利老师、阎静老师一同为新生带来了集阅读疗愈、心理疏导、自我探索于一体的成长盛宴。

活动伊始，宋柯汛向新生介绍了“阅疗书屋”“以书为媒，疗愈心灵”的核心理念，指出活动通过对图书的学习、讨论与领悟，实现身心养护。他向新生们推荐了《身份的焦虑》《蛤蟆先生去看心理医生》《大学进化论》《规划大学》四本读物，其中《大学进化论》涵盖心理认知、学习规划等六个模块，成为重点推荐书目，为新生提供了适应大学生活的实操参考。

随后，郑玲丽从“古、心、生”三个维度引导互动。同学们或制作书签写下自我寄语，或制作桌签展示爱好与未来期许。大家通过自我介绍，分享兴趣爱好，并两人一组围绕“大学初体验”展开谈话，敞开心扉交流。集体创作画作环节，同学们或勾勒大学生活规划，或展现“向往的生活”，以艺术传递对大学生活的向往，并在协作中加深对彼此的了解，明晰自我在集体与生活中的定位。整场活动以“自我表达”为核心，鼓励新生“谈自己、寻共鸣”，增强了大家自我探索的信心。

机电与自动化学院张可晗同学在分享感受时表示，生活里难免有困难，但希望大家都能做真实开心的自己。信息科技与工程学院万雨晨同学表示，通过此次活动，大家放下电子产品、全身心投入到艺术创作中，整个过程令人心情十分愉悦。

此次“阅疗书屋”以阅读为桥梁、以心理为纽带，帮助新生们在书香中疗愈心灵、启迪智慧，在互动中探索自我、明确方向，从容开启大学生活新篇。

记者 刘思妤 陶思缘

编辑 张璐