12月12日-14日，由中国机械工程学会、教育部高校机械类专业教指委、国际智能制造联盟共同指导；清华大学机械工程系、清华大学出版社主办；南方科技大学、哈尔滨工业大学（深圳）、清华大学深圳国际研究生院联合承办的2025年智能制造与机器人专业建设研讨会在南方科技大学召开。来自国内智能制造与机器人领域的28位权威专家学者齐聚鹏城，以华中科技大学陈学东院士、李培根院士为领衔，围绕具身智能前沿应用、智能制造与机器人专业建设、课程体系教学改革三大核心议题展开深度研讨与经验交流。我校陈强、王姣、石从继三位教师代表应邀参会，并实地调研了粤港澳大湾区相关高校科研与实验平台。

当前，全球新一轮科技革命与产业变革正加速演进，具身智能作为人工智能与智能制造、机器人深度融合的重要载体，正推动智能制造与机器人产业迎来颠覆性变革。此次研讨会的召开，旨在搭建高水平学术交流平台，汇聚学界顶级智慧，精准对接国家制造强国战略需求，破解行业发展核心技术瓶颈与人才培养难题。

研讨会上，陈学东院士、李培根院士分别以“具身智能与机器人”“智能制造教学中的几个特别视角”为题，围绕智能制造产业升级趋势、机器人工程学科发展战略作主旨报告。两位院士的报告结合行业实践，深入剖析了具身智能在高端装备制造、智能运维等领域的前沿应用场景与技术突破方向，强调了核心技术自主可控对产业高质量发展的关键意义，指出了智能制造与机器人专业建设需紧扣产业需求、推动跨学科交叉融合、培养兼具创新能力与实践素养的复合型人才。

在专题研讨环节，与会专家学者分智能制造和机器人两个分会场，展开了热烈而深入的交流。专家们围绕多模态感知融合、人机协同作业、复杂场景适应性等关键技术难点分享最新研究成果，探讨了具身智能从实验室走向产业化应用的路径与挑战；大家结合各高校办学特色，就各自的专业定位、师资队伍建设、产教融合模式创新等内容交换经验，达成“专业建设需动态适配产业发展需求”的共识；专家们针对智能制造、机器人核心课程设置、实践教学模块设计、数字化教学资源开发等问题进行细致研讨，提出了“理论教学与产业实践深度融合、前沿技术与课程内容同步更新”的课程建设思路。

为更加直观了解粤港澳大湾区在智能制造与机器人领域的科研创新与人才培养实践成果，12月14日下午，我校参会教师代表赴南方科技大学机器人研究院、哈尔滨工业大学（深圳）大学生实验室、清华大学深圳国际研究生院实验室开展实地调研。在南方科技大学机器人研究院，三名教师代表详细了解了该院在具身智能机器人、多栖变胞机器人等前沿领域的科研进展；在哈尔滨工业大学（深圳）大学生实验室，教师代表们考察了学生创新实践平台建设情况，充分了解了哈工大“规格严格 功夫到家”的人才培养理念；在清华大学深圳国际研究生院实验室，教师代表们对机器人与数字孪生的科研成果转化应用经验进行了深入学习。

参会教师代表们表示，粤港澳大湾区拥有的雄厚的智能制造产业基础与丰富的科教资源令人印象深刻，本次会议不仅促进了我们对具身智能与智能制造、机器人领域的学术思想碰撞，也对全国高校智能制造与机器人专业建设和课程体系建设的宝贵经验进行了广泛学习。未来将以此为契机，持续深化跨校跨区域交流沟通，推动机电与自动化学院科研创新与人才培养的协同发展，为我校智能制造工程、机器人工程及相关专业2026版本科人才培养方案的修订开拓更多思路，提供坚实依据。

教工通讯员 陈强

编辑 张璐