3月12日晚，由党委学生工作部与基础科学部联合主办的第二十八期知“数”达“理”辅导会在武昌校区南区“一站式”学生社区举行。主讲人王永月老师以“数学不枯燥：用统计学看懂生活”为主题，带领同学们探索统计学的生活应用，让抽象的数学知识转化为青年学生理性思考的实用工具，为新时代青年的学习成长注入科学力量。

活动伊始，王永月以“你被‘平均’过吗？”开启破冰环节，结合招聘薪资、广告宣传、抽奖概率等同学们日常易接触的场景，点出生活中潜藏的各类数据认知陷阱，迅速调动学生参与热情，让大家直观感受到统计学与日常生活的紧密关联。随后，她围绕三大核心内容展开细致讲解，用老板与员工的薪资案例拆解平均数陷阱，清晰展现极端值对数据结果的误导性；以彩票中奖、硬币抛掷等通俗易懂的实例厘清概率误区，帮助同学们深刻理解独立随机事件的本质；通过战机装甲防护的经典案例剖析幸存者偏差，并结合读书无用论、裸考上岸等现象，引导青年学生认清极端案例的认知漏洞，学会用理性视角看待各类社会现象。

最后，王永月总结了三大实用数学思维：看数据先看样本、不信平均数看中位数、不信极端案例相信概率，让同学们切实掌握了用统计学分析生活、规避认知陷阱的核心方法，也为后续的专业学习、学术研究提供了科学的思维指引。

此次辅导会有效打破了同学们对统计学的认知误区，将抽象知识与生活、时代需求结合，不仅让大家掌握了实用的数据分析方法，更引导青年学生树立科学理性的思维，为成长发展奠定基础。学校将持续开展贴合学生需求的学业辅导活动，助力青年学生锤炼素养、成长成才。

记者 朱倩瑶 王婧羽

教工通讯员 王永月