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形式多样 师生受益

外语系举办教学观摩公开课

更新时间:2015-12-04  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

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12月2日下午,外语系甘静老师的教学观摩课在语音楼308教室开讲。今年9月,她在“外教社杯”全国高校外语教学大赛中获省赛二等奖。外语系全体教师和部分高年级学生代表到场聆听。

课堂一开始是“学生秀”,甘静老师解释道,这是外语系班级的一大特色。每堂课开讲前都会请一位同学上台进行一段英语脱口秀,让课堂的氛围变得更加轻松,提高教学效率。

甘静老师以分析Greoge Orwall发表的一篇文章《Politics and the English language》为序,针对新闻里的常见话题、重要话题以及英语语言特点逐一展开介绍。随后,甘静老师又以Frunk Luntz作品《说话的力量》与同学们展开讨论。通过播放PPT课件、英语小视频等形式多样的教学方式,分析美国社会在性别、种族、宗教、政治意识形态等话题中注重的语言方式和说话技巧。授课中,甘老师频频走下讲台,提出连环问题,和学生热烈互动。课后,余金花同学发表自己的看法说:“我认为这样的观摩课非常有意思,整个过程我很享受,也学到了一些在书本上学不到的东西。”

甘静老师谈到:“我认为互动非常重要,老师和同学的展示都是有必要的。我们现在主张的批判性教学,就需要学生独立思考,学生在学习的过程中必须学会发出自己的声音”。在谈及为什么选择新闻英语作为公开课内容时,甘老师表示此次讲课涉及到英语报刊阅读,与本学期大三主讲课程有关,与社会生活结合紧密,具有一定英语特色。她还希望今后外语系观摩课越办越大,从系级发展到校级,成为学校的特色。

参加完观摩课,外语系英专教研室主任许敏深有感触地对记者说:“甘静老师参加过很多教学比赛,教学经验非常丰富。这次活动对老师来说是观摩课,对学生来说是公开课,甘静老师独到的讲课思路和现场精彩的教案演绎,师生均受益匪浅。”

据悉,观摩课是一种主题型活动,主讲人为每学期参加研讨、比赛、外出学习交流获得经验的教师。它是外语系一项长期坚持的优良教学传统,旨在推进老师间教学交流、丰富教学形式、增进教师之间感情、改进教学和实现研讨等目的。



记者 毛玉清  史俊  肖世敏  邓畅

特约记者  杨芳

编辑 赵颖

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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外语系举办教学观摩公开课

2015-12-04 11:30:19

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12月2日下午,外语系甘静老师的教学观摩课在语音楼308教室开讲。今年9月,她在“外教社杯”全国高校外语教学大赛中获省赛二等奖。外语系全体教师和部分高年级学生代表到场聆听。

课堂一开始是“学生秀”,甘静老师解释道,这是外语系班级的一大特色。每堂课开讲前都会请一位同学上台进行一段英语脱口秀,让课堂的氛围变得更加轻松,提高教学效率。

甘静老师以分析Greoge Orwall发表的一篇文章《Politics and the English language》为序,针对新闻里的常见话题、重要话题以及英语语言特点逐一展开介绍。随后,甘静老师又以Frunk Luntz作品《说话的力量》与同学们展开讨论。通过播放PPT课件、英语小视频等形式多样的教学方式,分析美国社会在性别、种族、宗教、政治意识形态等话题中注重的语言方式和说话技巧。授课中,甘老师频频走下讲台,提出连环问题,和学生热烈互动。课后,余金花同学发表自己的看法说:“我认为这样的观摩课非常有意思,整个过程我很享受,也学到了一些在书本上学不到的东西。”

甘静老师谈到:“我认为互动非常重要,老师和同学的展示都是有必要的。我们现在主张的批判性教学,就需要学生独立思考,学生在学习的过程中必须学会发出自己的声音”。在谈及为什么选择新闻英语作为公开课内容时,甘老师表示此次讲课涉及到英语报刊阅读,与本学期大三主讲课程有关,与社会生活结合紧密,具有一定英语特色。她还希望今后外语系观摩课越办越大,从系级发展到校级,成为学校的特色。

参加完观摩课,外语系英专教研室主任许敏深有感触地对记者说:“甘静老师参加过很多教学比赛,教学经验非常丰富。这次活动对老师来说是观摩课,对学生来说是公开课,甘静老师独到的讲课思路和现场精彩的教案演绎,师生均受益匪浅。”

据悉,观摩课是一种主题型活动,主讲人为每学期参加研讨、比赛、外出学习交流获得经验的教师。它是外语系一项长期坚持的优良教学传统,旨在推进老师间教学交流、丰富教学形式、增进教师之间感情、改进教学和实现研讨等目的。



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