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线上交流育人经验 合力提升思政云管理

更新时间:2020-04-10  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院  

 

3月30日下午,信息科学与工程学院党总支组织全体辅导员通过网络平台开展“线上经验交流会,助力思政云管理”活动。各年级辅导员结合自身工作情况,分别从如何更好推进疫情防控期间的学生教育管理、“云”思政、就业等工作进行交流研讨。党总支书记赵瑜、副书记汪晓航出席会议。

2019级辅导员围绕“学生人文关怀、心理疏导与危机应对”进行分享。王战涛从心理教师角度出发,分享了引导学生用自己的方式传播正能量,为武汉加油,为祖国加油的工作方法;楚九龙分享了加强和重点关注困难学生、滞留武汉学生、确诊学生,帮助其缓解焦虑,释放压力的工作经验;王树介绍了通过开展多种形式的周讲评活动,做好学生心理引导的工作经验。

2018级辅导员围绕“如何全面开展学生管理工作”进行分享。秦琦提出各班实行网格化管理,保证每位同学都能被全面关注,每周多种形式开展疫情防控教育,征文比赛、心得体会等多种形式向学生和家长宣传疫情防控知识,引导学生和家长做好科学防护;周红丽提出稳扎稳打做好学生日常管理工作,同时突破创新带动全体学生积极投入网课学习,学习之余坚持运动增强免疫力;何青提出多种形式开展网络线上教学,每周一次主题教育班会,加强学生爱国主义教育、自信教育、道德认同等教育。

2017级辅导员围绕“如何加强学生网课师生交流”展开讨论。万君表示关注各班学习情况,加入班级群了解学生上课情况;李蓓提出在学生管理方面学习武汉防控体系制度管理不漏一人,建立家长联系制度,微信群随时发布即时信息;吴丽君表示停课不停学,自开学以来,还是像平时一样,和任课老师、学生交流联系,大家有问题一起解决,有困难一起解决!让学生感受到辅导员一直陪伴、共同进步!

2016级毕业班辅导员围绕“毕业生成绩管理、促就业信息”等方面展开交流讨论。李雪提出把毕业生分为能就业、难就业、其他特殊原因无法就业三类,然后针对个性问题逐个击破,大幅度推进就业工作提高就业率;冯欢提出了解学生就业情况,搜集就业信息并有针对性发布;徐文发提出针对专科班进行分批分类教育,联系学生家长引导帮扶学生顺利毕业。

据了解,工作交流研讨旨在不断增强辅导员队伍凝聚力和战斗力,进一步提升辅导员职业能力,提高线上学工、网络思政、云端课堂的育人效果和工作质量。

 

 

 

特约记者 何青 汪晓航

编辑 赵颖

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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线上交流育人经验 合力提升思政云管理

2020-04-10 19:35:27

 

3月30日下午,信息科学与工程学院党总支组织全体辅导员通过网络平台开展“线上经验交流会,助力思政云管理”活动。各年级辅导员结合自身工作情况,分别从如何更好推进疫情防控期间的学生教育管理、“云”思政、就业等工作进行交流研讨。党总支书记赵瑜、副书记汪晓航出席会议。

2019级辅导员围绕“学生人文关怀、心理疏导与危机应对”进行分享。王战涛从心理教师角度出发,分享了引导学生用自己的方式传播正能量,为武汉加油,为祖国加油的工作方法;楚九龙分享了加强和重点关注困难学生、滞留武汉学生、确诊学生,帮助其缓解焦虑,释放压力的工作经验;王树介绍了通过开展多种形式的周讲评活动,做好学生心理引导的工作经验。

2018级辅导员围绕“如何全面开展学生管理工作”进行分享。秦琦提出各班实行网格化管理,保证每位同学都能被全面关注,每周多种形式开展疫情防控教育,征文比赛、心得体会等多种形式向学生和家长宣传疫情防控知识,引导学生和家长做好科学防护;周红丽提出稳扎稳打做好学生日常管理工作,同时突破创新带动全体学生积极投入网课学习,学习之余坚持运动增强免疫力;何青提出多种形式开展网络线上教学,每周一次主题教育班会,加强学生爱国主义教育、自信教育、道德认同等教育。

2017级辅导员围绕“如何加强学生网课师生交流”展开讨论。万君表示关注各班学习情况,加入班级群了解学生上课情况;李蓓提出在学生管理方面学习武汉防控体系制度管理不漏一人,建立家长联系制度,微信群随时发布即时信息;吴丽君表示停课不停学,自开学以来,还是像平时一样,和任课老师、学生交流联系,大家有问题一起解决,有困难一起解决!让学生感受到辅导员一直陪伴、共同进步!

2016级毕业班辅导员围绕“毕业生成绩管理、促就业信息”等方面展开交流讨论。李雪提出把毕业生分为能就业、难就业、其他特殊原因无法就业三类,然后针对个性问题逐个击破,大幅度推进就业工作提高就业率;冯欢提出了解学生就业情况,搜集就业信息并有针对性发布;徐文发提出针对专科班进行分批分类教育,联系学生家长引导帮扶学生顺利毕业。

据了解,工作交流研讨旨在不断增强辅导员队伍凝聚力和战斗力,进一步提升辅导员职业能力,提高线上学工、网络思政、云端课堂的育人效果和工作质量。

 

 

 

特约记者 何青 汪晓航

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