让外语课堂发挥思政育人功能

大学英语在线课堂上,老师将思政元素充分融入到教学中，针对“一带一路”、“孝道”等关键词，引导学生开展话题讨论，并为学生提供“声临其境、配音片段”、“美文共读”、“名人演讲”等资源，让学生们学有所乐、学有所获。近日，由外国语学院饶瑜老师主讲的《大学英语2》课程，受到学生一致点赞，直呼“太有意思了，感觉还没上够。”

自开展线上教学以来，外国语学院积极倡导教师参与外语课程思政理念与实践的线上公益课学习，饶瑜老师充分利用“泛雅学习通”平台，不断学习、反思，更新教学手段、丰富课程内容、改进教学方法。

“线上教学最大的缺点就是无法与学生进行面对面交流，师生之间沟通不畅，会直接影响教学效果。”教学中，饶瑜老师巧妙利用各种手段，加强师生互动。如课前发送绚烂多彩的图片和幽默风趣的表情包，课上发布难度适中的抢答和随机选人任务，课后向学生及时发布作业反馈并针对性地给予个性化辅导，等等。生动的教学，灵动的课堂，很快抓住了学生们的眼球，让他们爱上了英语课。

饶瑜老师表示，她希望能通过课堂教学，拓宽学生国际视野，引导学生传承和弘扬中华民族传统美德，树立正确的人生观和价值观。

记者 王堂龙 通讯员 杨芳

编辑 张璐