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加强校际交流 促进教学相长

更新时间:2020-12-18  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

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为进一步提升学院学科专业建设水平,完善实验实训体系构建,就即将到来的本科评估工作交流经验,12月17日上午,艺术设计学院院长胡雨霞带领该院教师赴武汉设计工程学院和湖北商贸学院艺术与传媒学院进行了走访,与兄弟院校教务处负责人、设计学科主要领导、业务骨干等进行深入交流。

武汉设计工程学院前身为华中农业大学楚天学院,是一所以艺术为主、多学科协调融合发展的民办本科院校,拥有齐全的设计学科门类。胡雨霞一行走访了该校时尚设计学院、公共艺术学院、环境设计学院。在时尚设计学院数码图文实验室和印刷工艺实验室,胡雨霞一行认真观看了本年度设计采风实践教学成果,听取了学院在培养学生跨界创新创意思维和实践能力等方面的经验。在产品设计专业产品3D打印模型实验室、木工实验室和金工实验室,胡雨霞与该校教务处处长就“教室+实验室”教学模式、开放实验室运行等方面进行了交流探讨。

胡雨霞一行还在该校公共艺术学院导师工作室,领略了“教室+导师工作室”运行模式,在环境设计学院园林景观设计实验室与工作室,详细了解了该院人才培养方案中的“2+2”培养模式,即大一、大二注重专业基础课程学习与能力培养,大三、大四注重对学生项目设计实践,通过大量纵向与横向项目,训练学生对于设计流程及技法的掌握与运用,注重学生专业知识、人文素养、创新能力的提升,以及科研能力的培养。

下午,胡雨霞一行来到湖北商贸学院艺术与传媒学院,参观了玩具博物馆、城市礼物、感光体等10余间教师工作室。该院院长薛果介绍了“以创意为先导、以文化为内容、以实践为支撑”教师工作室制度,表示以教师专业方向为主导建设的教师工作室制度,整合了“教室+实验室+工作室”以及校企合作的资源运用,在极大激发教师创作热情的同时,也逐渐形成了独具特色的“商贸创意”品牌,构建了一套成熟的融专业教学、专业实践、成果展示为一体的教育教学运行平台,充盈了设计教学体系,激发了设计创作活力。

双方还就课程作业和毕业设计(论文)的评估导向、留存规范等问题进行了交流。

胡雨霞在走访结束后表示,本次活动为学院下一步专业建设、实验实训教学设施布置与安排、师生设计潜力释放提供了宝贵思路,希望参加活动的老师们能进一步转变观念,主动吸收当前设计教学中的新思想、新理念、新做法,为学院推进教学体系改革、做好本科评估工作打牢坚实基础。

教务处副处长雷敏,校设备处李孟阳,艺术设计学院副院长肖巍、院办公室主任樊方、高飞、实验中心主任姜娜、环艺系系主任游娟、工业设计系系主任李翠、视觉传达系专业负责人董璐及各系各专业、实验中心教师代表参加了走访活动。



特约记者 高飞

编辑 张璐

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加强校际交流 促进教学相长

2020-12-18 10:38:23

  • 座谈交流
  • 参观产品3D打印模型实验室
  • 交流课程作业留存规范
  • 交流课程作业留存规范
  • 参观产品设计工作室
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为进一步提升学院学科专业建设水平,完善实验实训体系构建,就即将到来的本科评估工作交流经验,12月17日上午,艺术设计学院院长胡雨霞带领该院教师赴武汉设计工程学院和湖北商贸学院艺术与传媒学院进行了走访,与兄弟院校教务处负责人、设计学科主要领导、业务骨干等进行深入交流。

武汉设计工程学院前身为华中农业大学楚天学院,是一所以艺术为主、多学科协调融合发展的民办本科院校,拥有齐全的设计学科门类。胡雨霞一行走访了该校时尚设计学院、公共艺术学院、环境设计学院。在时尚设计学院数码图文实验室和印刷工艺实验室,胡雨霞一行认真观看了本年度设计采风实践教学成果,听取了学院在培养学生跨界创新创意思维和实践能力等方面的经验。在产品设计专业产品3D打印模型实验室、木工实验室和金工实验室,胡雨霞与该校教务处处长就“教室+实验室”教学模式、开放实验室运行等方面进行了交流探讨。

胡雨霞一行还在该校公共艺术学院导师工作室,领略了“教室+导师工作室”运行模式,在环境设计学院园林景观设计实验室与工作室,详细了解了该院人才培养方案中的“2+2”培养模式,即大一、大二注重专业基础课程学习与能力培养,大三、大四注重对学生项目设计实践,通过大量纵向与横向项目,训练学生对于设计流程及技法的掌握与运用,注重学生专业知识、人文素养、创新能力的提升,以及科研能力的培养。

下午,胡雨霞一行来到湖北商贸学院艺术与传媒学院,参观了玩具博物馆、城市礼物、感光体等10余间教师工作室。该院院长薛果介绍了“以创意为先导、以文化为内容、以实践为支撑”教师工作室制度,表示以教师专业方向为主导建设的教师工作室制度,整合了“教室+实验室+工作室”以及校企合作的资源运用,在极大激发教师创作热情的同时,也逐渐形成了独具特色的“商贸创意”品牌,构建了一套成熟的融专业教学、专业实践、成果展示为一体的教育教学运行平台,充盈了设计教学体系,激发了设计创作活力。

双方还就课程作业和毕业设计(论文)的评估导向、留存规范等问题进行了交流。

胡雨霞在走访结束后表示,本次活动为学院下一步专业建设、实验实训教学设施布置与安排、师生设计潜力释放提供了宝贵思路,希望参加活动的老师们能进一步转变观念,主动吸收当前设计教学中的新思想、新理念、新做法,为学院推进教学体系改革、做好本科评估工作打牢坚实基础。

教务处副处长雷敏,校设备处李孟阳,艺术设计学院副院长肖巍、院办公室主任樊方、高飞、实验中心主任姜娜、环艺系系主任游娟、工业设计系系主任李翠、视觉传达系专业负责人董璐及各系各专业、实验中心教师代表参加了走访活动。



特约记者 高飞

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