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迎评估 磨好课

外国语学院举行第二轮磨课验收活动

更新时间:2021-09-03  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院  

为进一步提高教师课堂教学水平,有效提升人才培养质量,外国语学院在总结第一轮“课堂教学 人人过关”活动的基础上,结合诊断评估反馈意见开展了第二轮磨课验收活动。8月19日,全院63名英语教师通过腾讯会议采取无生授课的方式进行磨课,其中英语系23人,大学英语教研室2020级19人、2021级21人。

磨课前,全体教师精心准备课程相应教学文档,包括教学大纲、教学日历、教案、教材、平时成绩登记表等,提前做好教学设计和课件优化,反复打磨,力求提升课堂教学水平。磨课期间,教师们分若干组,每组配备两位评委和一位会议秘书,由评委对组内磨课教师45分钟模拟课堂进行专业点评和打分,会议秘书全程进行视频录制和纸质记录。

英语系23名教师磨课内容涉及《综合英语》《英语听力》《英语阅读》《英语口译》等十余门英语专业基础课程和核心课程。大学英语教研室40名教师磨课内容主要为《大学英语1》和《大学英语3》。教师们根据每门课程特点,按照课程教学大纲要求认真备课,从整体教案到ppt课件制作都严格把控每一个细节,注重互动环节设置、深入浅出讲解、课堂氛围营造。

教师磨课结束后,评委们从教学态度、教学内容、教学方法手段、教学效果、仪表仪态等方面进行了点评和打分,并结合所用教材,有针对性地提出了指导性意见,如教师要将“超星学习通”平台等现代信息技术应用到教学中,注重课程思政的植入等。教师们围绕教学理念、活动设置等方面,对授课展示情况进行了探讨,交流备课和授课经验,相互取长补短。

本次磨课加强了基于OBE理念的教学研究,鼓励教师以学生能力培养为中心,注重学生创新精神和实践能力培养,实施多样化的课堂教学模式,改革教学方法,改进学生学习评价方法和考核方式。同时,引导教师将信息技术与课堂教学有机融合,树立课程思政理念,充分挖掘每门专业课程所蕴含的思想政治教育元素,将价值导向与知识传授相融合,提升课堂育人功能。按照学校磨课要求,全体教师均以90分以上成绩通过磨课,取得了良好教学效果。    




通讯员 许敏 郑龙悦 曹苗佳美 王慧

编辑 张璐

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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外国语学院举行第二轮磨课验收活动

2021-09-03 10:12:46

为进一步提高教师课堂教学水平,有效提升人才培养质量,外国语学院在总结第一轮“课堂教学 人人过关”活动的基础上,结合诊断评估反馈意见开展了第二轮磨课验收活动。8月19日,全院63名英语教师通过腾讯会议采取无生授课的方式进行磨课,其中英语系23人,大学英语教研室2020级19人、2021级21人。

磨课前,全体教师精心准备课程相应教学文档,包括教学大纲、教学日历、教案、教材、平时成绩登记表等,提前做好教学设计和课件优化,反复打磨,力求提升课堂教学水平。磨课期间,教师们分若干组,每组配备两位评委和一位会议秘书,由评委对组内磨课教师45分钟模拟课堂进行专业点评和打分,会议秘书全程进行视频录制和纸质记录。

英语系23名教师磨课内容涉及《综合英语》《英语听力》《英语阅读》《英语口译》等十余门英语专业基础课程和核心课程。大学英语教研室40名教师磨课内容主要为《大学英语1》和《大学英语3》。教师们根据每门课程特点,按照课程教学大纲要求认真备课,从整体教案到ppt课件制作都严格把控每一个细节,注重互动环节设置、深入浅出讲解、课堂氛围营造。

教师磨课结束后,评委们从教学态度、教学内容、教学方法手段、教学效果、仪表仪态等方面进行了点评和打分,并结合所用教材,有针对性地提出了指导性意见,如教师要将“超星学习通”平台等现代信息技术应用到教学中,注重课程思政的植入等。教师们围绕教学理念、活动设置等方面,对授课展示情况进行了探讨,交流备课和授课经验,相互取长补短。

本次磨课加强了基于OBE理念的教学研究,鼓励教师以学生能力培养为中心,注重学生创新精神和实践能力培养,实施多样化的课堂教学模式,改革教学方法,改进学生学习评价方法和考核方式。同时,引导教师将信息技术与课堂教学有机融合,树立课程思政理念,充分挖掘每门专业课程所蕴含的思想政治教育元素,将价值导向与知识传授相融合,提升课堂育人功能。按照学校磨课要求,全体教师均以90分以上成绩通过磨课,取得了良好教学效果。    




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