大学英语第二教研室组织教师参加研修活动

7月23日，外研社2022年全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班于线上举办，大学英语第二教研室组织全体教师参加了此次研修活动。

会上，浙江大学何莲珍教授分享了大学英语校本考试研发与应用；北京外国语大学文秋芳教授从教材文化呈现误区的角度，解读了大学英语教材编写的逻辑框架；北京外国语大学张虹教授强调，有效使用教材需实现思想性和科学性的统一；电子科技大学胡杰辉教授立足教育大势，解读理念方法。在下午场的讲座中，中央民族大学石嵩教授、华中科技大学胡艳红副教授、华侨大学苏慰凰副教授、四川美术学院刘曦副教授分别聚焦课程与教学，分享了院校特色实践。

7月24日，2022年外研社“教学之星”大赛全国半决赛拉开帷幕。大赛主题为“外语教材的有效使用：思想性与科学性相统一”，赛期四天，共有56组参赛团队云端“论剑”。此次赛题回应时代使命、担当教育使命，让教师们更加关注外语教学改革的新方向，为全国高校外语教师提供了交流新思想和新理念，也是展示外语类课程教学改革创新成果的平台。教师通过参与比赛，与团队协作、与学生交流对话，更好地反思教学，从而全面提高教学能力。

各位教师在观看比赛直播的同时，也在群内积极发言研讨，比赛中不少参赛团队选用的教材与我校一致，具有很好的借鉴意义，能够给教师们带来新的教学思路及灵感。曹苗佳美老师表示：此次研修让自己收获颇丰，如课程思政教学要做到“less is more”，思政内容要隐性地融入语言教学等。姜月老师则表示：此次培训让自己体会到，好的教学内容要“做减法”，有限时间内应聚焦一个具体目标进行透彻讲解，达成有效教学。

通讯员 李芊芊

编辑 张璐