物理教研室开展交流培训活动

8月24日-25日，物理教研室特邀中国地质大学数理学院马科、吴妍、马冲三位老师来校，开展了不同主题的交流活动。交流会由物理教研室主任程永进主持，教研室全体老师参加。

马科系中国地质大学物理教学部卓越教学团队主要负责人，博士后、副教授、硕士生导师，担任欧洲核子中心与中国合作项目(ALICE-Photon)中方理论组负责人，主持完成国家自然科学基金青年基金，作为核心成员完成多个国家自然科学基金面上项目、重点项目及973子项。交流中，他以“优质教学团队的建设”为题，围绕当前物理教学面临的困境、教学改革与教学团队建设的初衷、探索与成果等方面，分享了中国地质大学物理教学部卓越教学团队的建设经验与成果。

吴妍博士系中国地址大学物理教学部党支部书记、副主任，获得湖北省第六届高校青年教师教学竞赛理科组二等奖、中国地质大学（武汉）第十届青年教师教学竞赛一等奖、朱训青年教师教育奖励基金、第二届中国地质大学（武汉）教师教学创新大赛特等奖（团队）。作为思政教学负责人，完成的物理教学思政案例入选国家思政案例库。交流中，她作了题为“‘知识、兴趣、探究’大学物理课程思政初探”的思政课教学展示，从课堂教学中的一些案例设计技巧，到课后跟踪提升，细致分析了方法与经验，为大学物理课程思政建设提供了新思路。

马冲系博士后、硕士生导师，美国德州农工大学访学学者，主持国家自然科学基金面上项目1项，湖北省自然科学基金面上项目1项；国际著名SCI期刊《water》杂志特刊副主编；以第一发明人获得国家授权发明专利2项。他以“勇攀‘国基’高峰”为题，分享了申报国家自然科学基金的经验和心得，对申报过程中的每一个环节和要点进行了详细介绍。物理教研室两位科研博士与马冲博士进行了深入交流，请教了申报经验。

此次交流活动让老师们获益良多，同时也为物理教研室今后的教学、科研和团队建设提供了新的思路和方法。

特约记者 彭玉平

编辑 张璐