艺术设计学院组织开展教学交流活动

为提升教师教学能力，提高课堂教学效果，8月22日至23日，艺术设计学院组织全体教师开展了为期两天的集体“磨课”活动。该院院长胡雨霞、副院长肖巍、各系主任、专业负责人及教师参加。

教学“磨课”活动采用模拟课堂形式。总结前几轮磨课经验，各位老师备课充分，教学思路清晰，将授课内容、课程思政、教学方法与教学手段等完整且丰富地体现在教案中。

杨雯老师讲授了《室内外空间景观设计》第五章城市公共空间的内容。授课过程以图文结合的方式，使得内容更加生动，并设置了提问环节，激发学生主动思考。

邹清老师讲授了《动画运动规律》第六章角色的运动设计中的实验项目。授课通过大量图案示例分析和现场表演，帮助学生理解运动力的表现，感受运动的方向、发力点及受力点，并指导学生完成了实践。

李耘云老师讲授了《专业摄影A》中相机的组件构建内容，详细解读了相机的理论知识，并结合短视频激发学生学习兴趣。课堂展示中的大量案例图片，让学生从自然之美和社会之美中感受到时代之美和大美中国，极大地提升了学生审美能力。

臧胡鹏老师讲授了《计算机辅助设计》课程中第三章插画设计案例进阶。他首先展示了几种适合实际操作的案例进行分析，再结合软件的具体操作进行讲解，使课堂教学内容清晰明确。

刘祎瑶老师讲授了《中外建筑史》中国建筑史部分。课程展示以文化自信为切入点，引导学生深入理解中国传统建筑的重要性，并从中国建筑地域范畴、历史分期、主要类型、总体特征及发展趋势和思考几个部分开展了课堂教学。

张钰老师讲授了《动画概论》第一章动画概述，对视觉残留、动画的艺术性等内容进行了阐释，同时介绍了国内外经典动画，并以中国水墨画为课程重点，帮助学生了解中国特色艺术表现形式。

贺丽老师讲授的《景观模型制作》是一门强调学生动手能力的课程，注重锻炼学生的空间感和尺度感。授课重点对模型制作材料、模型造型、组团形式、搭配方式等内容进行了讲解，并指导学生进行景观模型制作实践，引导学生发扬工匠精神，凡事做到精益求精。

徐齐老师讲授的《品牌创新思维》对品牌定位创新、品牌形象创新、品牌传播创新等内容进行了教学展示，通过对国内外相关案例进行分析和对比，多维度解析了品牌创新思维的重要性，突出了课堂重点与难点。

李文思老师讲授的《产品设计程序与方法》，主要对设计程序的基本概念和设计程序的分类进行了讲解，帮助学生明确设计程序是一种创造性过程、生产性过程、计划性过程和全面性过程。图文并茂的形式便于学生更好地理解知识点，课后作业练习则让学生能够更好地掌握知识点。

王纯老师讲授的《产品展示设计》作业讲评-模型制作课程，对学生作品进行了详细点评，重点强调空间比例和尺度的重要性、材料在不同产品展示中的运用以及拍摄构图的重要性。课堂设置了学生互评环节，增强了课堂互动性。

教学交流活动结束后，胡雨霞院长对老师们的课程展示给予了高度评价，同时希望老师们博取众长，努力丰富教学内容、教学形式、教学方法，打造高效课堂，提升教学水平。

通讯员 易畅雾 雷雨竹

编辑 张璐