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经济管理学院组织师德师风专题学习

更新时间:2022-10-26  浏览量:   来源:发布部门:武昌首义学院     更多

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按照学校《关于深入学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神的通知》以及关于组织学习《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》的通知求,10月12日下午,经济管理学院组织全体教职员工开展了“师德师风”专题学习,学院全体院领导和教职工参加学习。学习报告会由副校长、该院院长邓明然主持,党总支书记陈佃生主讲。

陈佃生首先传达了《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,向全体教职工通报了7个典型案例,引导广大教职工牢固树立底线意识, 坚守为党育人、为国育才初心,坚决落实立德树人根本任务,努力学习和践行“为人师表”,不断涵养高尚师德,争当“四有”好老师,办好党和人民满意的教育。

随后,陈佃生作了题为《学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神,做新时代“四有”好老师》的专题报告。报告指出,师德师风建设,关乎党对学校的领导、关乎全面贯彻党的教育方针、关乎中国特色社会主义事业薪火相传,全体教师要认真学习习近平总书记关于做“四有”好教师的相关讲话精神,并从以下四个方面去领会:要突出政治标准的首要地位;要明确职业道德的高线要求;要丰富爱生情怀的深刻内涵;要拓展学习践行的实践路径。习近平总书记指出,要“深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题”。不仅要提高学生的知识水平,而且要培养学生的思想道德素养,同时要形成高水平人才培养体系,把思想政治工作体系贯通于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。

通过专题学习,全体参会人员获益匪浅,纷纷表示要进一步强化育人意识,提升育人能力,深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源,注重培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养,不断提升课程思政建设的意识和能力。要着眼全员、全程、全方位育人,以树人为核心、以立德为根本,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,教育引导学生做到品德润身、公德善心、大德铸魂。

 

 

 

特约记者 王慧娟

编辑 张璐

地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111

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经济管理学院组织师德师风专题学习

2022-10-26 21:27:27

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按照学校《关于深入学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神的通知》以及关于组织学习《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》的通知求,10月12日下午,经济管理学院组织全体教职员工开展了“师德师风”专题学习,学院全体院领导和教职工参加学习。学习报告会由副校长、该院院长邓明然主持,党总支书记陈佃生主讲。

陈佃生首先传达了《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》,向全体教职工通报了7个典型案例,引导广大教职工牢固树立底线意识, 坚守为党育人、为国育才初心,坚决落实立德树人根本任务,努力学习和践行“为人师表”,不断涵养高尚师德,争当“四有”好老师,办好党和人民满意的教育。

随后,陈佃生作了题为《学习贯彻习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生重要回信精神,做新时代“四有”好老师》的专题报告。报告指出,师德师风建设,关乎党对学校的领导、关乎全面贯彻党的教育方针、关乎中国特色社会主义事业薪火相传,全体教师要认真学习习近平总书记关于做“四有”好教师的相关讲话精神,并从以下四个方面去领会:要突出政治标准的首要地位;要明确职业道德的高线要求;要丰富爱生情怀的深刻内涵;要拓展学习践行的实践路径。习近平总书记指出,要“深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题”。不仅要提高学生的知识水平,而且要培养学生的思想道德素养,同时要形成高水平人才培养体系,把思想政治工作体系贯通于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。

通过专题学习,全体参会人员获益匪浅,纷纷表示要进一步强化育人意识,提升育人能力,深入挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源,注重培养学生的政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养,不断提升课程思政建设的意识和能力。要着眼全员、全程、全方位育人,以树人为核心、以立德为根本,遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,教育引导学生做到品德润身、公德善心、大德铸魂。

 

 

 

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