没电只能写和说 教学效率不打折
更新时间：2014-10-09 浏览量： 来源：发布部门：华中科技大学武昌分校
“没电了，用不了多媒体，放不了PPT，这课该怎么上？”，日前，因学校全范围停电，不少学生对课堂教学效率表示了担忧。
然而，记者走访教室发现，多年来习惯了借助现代先进设教学设备的老师们面对如此情形，仍能应对自如。教授新闻13级的李军老师采用传统教学方式，时而在黑板上簌簌地进行板书，时而拿起备课资料向同学们口述新闻，时而走近学生询问意见和想法，让同学们似乎回到了没有多媒体的时代，回味无穷。同时，教授13级汉语言专业《世界文学》的李耀威老师也正在隔壁教室给各位同学们口述，并不时督促学生们勤做笔记。没了PPT的清晰板书，学生只能老老实实“烂笔头”，“沙沙”的摩擦声代替了以往手机狂拍PPT的“咔咔”声，学习氛围更显浓厚。
“好久没有这种感觉了，虽然几节课下来的确没以往轻松，但那种必须全神贯注，写字飞快的充实感令人怀恋，老师的教学和我们的学习效率照样很高。”13级汉语言专业的周星宇同学对记者说道。
记者 熊邦红 李高艳
编审 子侃
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2014-10-09 15:21:55
“没电了，用不了多媒体，放不了PPT，这课该怎么上？”，日前，因学校全范围停电，不少学生对课堂教学效率表示了担忧。
然而，记者走访教室发现，多年来习惯了借助现代先进设教学设备的老师们面对如此情形，仍能应对自如。教授新闻13级的李军老师采用传统教学方式，时而在黑板上簌簌地进行板书，时而拿起备课资料向同学们口述新闻，时而走近学生询问意见和想法，让同学们似乎回到了没有多媒体的时代，回味无穷。同时，教授13级汉语言专业《世界文学》的李耀威老师也正在隔壁教室给各位同学们口述，并不时督促学生们勤做笔记。没了PPT的清晰板书，学生只能老老实实“烂笔头”，“沙沙”的摩擦声代替了以往手机狂拍PPT的“咔咔”声，学习氛围更显浓厚。
“好久没有这种感觉了，虽然几节课下来的确没以往轻松，但那种必须全神贯注，写字飞快的充实感令人怀恋，老师的教学和我们的学习效率照样很高。”13级汉语言专业的周星宇同学对记者说道。
记者 熊邦红 李高艳
编审 子侃
