4月8日上午，学校召开“十四五”发展规划研讨会，组织各教学单位研讨“十四五”发展规划及学科专业、师资队伍、科学研究、校园建设及信息化等分规划，征求各教学单位院长（主任）意见，修改完善分规划指标。校长李崇光，常务副校长吴昌林，副校长李桂兰、邓明然，党委副书记、副校长金鑫出席会议。会议由邓明然主持。
李崇光强调，“十四五”规划引领今后五年学校发展建设，需要全校各单位齐心协力，共同谋划。既要紧密结合已出台的国家“十四五”规划纲要以及国务院对高校综合评价的相关意见，同时要立足学校，提出具有学校特色的发展目标及路径。
邓明然围绕五个分规划编制的发展思路和指标的设计进行了说明。学科与专业建设方面，围绕“以一流标准建设优势专业，以信息技术提升传统专业，以国家（地方）战略导向培育新兴专业，以社会需求动态调整专业”的发展思路，设计了相应指标；师资队伍建设方面，围绕激发现有教师才能与活力，引进高层次人才，提升师资能力素质，优化师资结构，设计了相应指标。科学研究方面，围绕鼓励形成校内团队，引进科研人才（团队），纵横向科研项目和成果，设计了相应指标。校园建设和信息化建设方面，学校进行总体设计，各教学单位提出相应要求，助力两分规划的制定。
邓明然强调，职能部门站在学校发展的角度提出发展规划定量定性指标，各教学单位站在学院发展的角度提出发展规划定量定性指标，两者结合形成“矩阵图”，使发展规划落到实处，具有科学性和可操作性。