台湾中国文化大学参访团一行抵校

3 月 18 日 ，台湾中国文化大学原校长李天任教授一行来校参访，金国华董事长、周进校长热情接待了参访团，双方就增进两校文化交流进行了沟通。李天任教授应邀做客第65期南湖讲坛，并作题为《大学生的文化熏陶——你大学生了吗？》的专场讲座。

同声相应，同气相求

美在中华，凤鸣高罡。 李 教授以此诠释中华民族刚正不阿的情操。他首先介绍了台湾中国文化大学的办学宗旨，学校历史沿革等。同声相应，同气相求。他说，华中科大武昌分校“抓理论，重实践”的人才培养理念与台中文化大学不谋而合，这为增强两校的学术交流，加强海峡两岸的文化了解提供了有利条件。

讲座中，他就文化的涵义、文化与教育的关系、大学生应当具备的十项人文特质、大学生活如何引领学生走上成熟，以及如何培养五育兼备型人才等问题作了阐述。

自然给予人类生命，文化给予人类价值

李 教授认为，文化同自然同等重要，是人类生命价值存在的两大要素。文化是人类创造正性价值活动的历程及其成果，没有人为的造化和教化，就没有文化。对于文化与教育之间的关系，他指出，大学生应当具备理性精神、自由和责任意识以及自我延伸能力，才能够真正意义上在教育中学习文化，在文化中提高教育水平。他反复告诫学生，未来就是现在的开始，不要轻忽了此刻学习的时间，要分秒必争，从真正意义上学习到文化内涵。

“十大人文特质”与“五育人才”

李教授运用精练的语言、清晰的逻辑，着重讲解了大学生应具备的十大人文特质：即耐心听他人讲话，抓住精华；勤于阅读，并能深入体会；可与任何人沟通而不显外行；可以清楚写下自己见解；能解决生活外围的困惑与问题；严谨科学的求知过程；具备宽容的胸怀并能自我批判；在现实的生活中把事情做对；具备社会责任感；必须与外部世界保持良好的接触。同时，李教授认为，学校应该着力培养“五育人才”：智育培养出专业人；德育培养出现代人；体育培养出健康人；群育培养出国际人；美育培养出文化人。

能力公式解析

成功取决于态度及学校教育。李教授以“C=(K x S)的A次方”公式为基础，向在座的同学们阐述了C（competence能力）是由K（knowledge知识）通过X（教学科技）与S（skill 技能）结合起来，然后有良好的态度A（attitude态度）才能够形成真正的能力。

自创诗歌共勉

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。李教授以自创诗歌“一世界一沙，一天堂一花。无限握双手，永恒成刹那。”告诫在座学子要珍惜光阴，注重锻炼，提升内涵。

讲座前，周进校长陪同来访客人参观了体育馆、模拟法庭，实验室等地。

台湾中国文化大学位于台北市士林区阳明山，现有学生26000余人，是台湾地区实体藏书最多的私立大学，整体排名位列台湾院校第三名，目前有文、理、工、商等十二个学院。

记者 余海峰 万肖丽 唐晓柯