在人工智能浪潮席卷全球、社会创新需求日益迫切的今天，艺术设计教育正站在历史性的变革路口。为共同应对新挑战、探索新路径，一场汇集了行业专家的“未来视野·设计新生”联合教学研讨会筹备会于4月28日在我校艺术设计学院召开。本次会议由我校艺术设计学院牵头，联合武汉设计工程学院、武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院、武昌理工学院创意设计学院、武汉文理学院人文艺术学院共同发起，得到了华中科技大学出版社的学术支持，共同为2026年高校艺术设计专业联合教学研讨会擘画蓝图。
筹备会聚焦“人工智能跨媒介融合”与“社会创新”两大时代命题，旨在打破校际壁垒，搭建一个务实、高效、开放的协作平台。艺术设计学院院长胡雨霞指出，当前艺术设计教育正面临人工智能（AI）跨媒介融合、社会创新趋势，本次会议旨在建立一个务实、深入、可落地的小范围校际协作平台，摒弃形式主义，聚焦各校在人才培养改革中真实的“瓶颈、实践与思考”，以“以学生为中心”，共同探索通过结构性专业与课程改革、深化产教融合、创新教学模式，提升学生核心竞争力的有效路径。
与会专家一致认为，当前挑战是系统性、结构性的，零散修补已无济于事。武汉设计工程学院公共艺术学院执行院长谢跃结合自身四十余年从教经历，深刻指出，当前堪比上世纪末工艺美术向现代设计转型的历史节点，必须进行“结构性的改革”。他提出，人才培养需重构能力模型，从注重“技法熟练度”转向侧重“理论素养、设计思维、市场洞察与技术整合能力”，教学应向工作室制、项目制转型，并推动信息技术全过程深度融入。
武昌理工学院创意设计学院副院长熊伟、教师陈琛则从产品设计专业的教学改革出发，结合智能制造时代背景，系统阐述了产品设计专业教学改革的创新思路与实践路径。熊伟指出，在智能制造和个性化定制成为产业核心趋势的今天，传统以造型、结构为主的产品设计课程体系已显滞后，必须构建“智能驱动、交叉融合、动态迭代”的新教学范式。
“设计教育的革新，需要教学理念、课程体系、实践平台与评价机制的系统性升级。”武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院副院长邓婧的观点得到了与会人员广泛认同。武汉文理学院人文艺术学院新闻系传播系主任严璇从新闻传播的学科视角，补充了跨媒介叙事与视觉传播在人才培养中的重要性，丰富了设计教育的多维内涵。华中科技大学出版社代表江畅从知识生产与传播的角度，提出了产学研协同出版、共建教学资源库的可行路径，为深化校企合作提供了新思路。
我校艺术设计学院副院长肖巍在总结中倡议，五所院校应借此契机，建立一个常态化、紧密型的校际协作联盟。未来不仅限于会议交流，更应实质性地开展相互考察、实验室资源共享、优势课程互通、联合课题申报、竞赛团队共建等深度合作。
本次筹备会完成了凝聚共识、明确议题、启动协作的核心目标。与会各方一致同意，将围绕“科技引领、融合创新、学生中心、产教协同”的主线，进一步细化正式研讨会的主题框架、议题设置与嘉宾邀请，力求呈现一场高质量、有深度、能推动实际变革的行业盛会。此次会议标志着湖北地区高校艺术设计专业在面对时代巨变时，正从“各自为战”走向“携手共进”，为培育能够驾驭未来、赋能社会创新的“设计新生”力量，迈出了坚实而富有远见的一步。
教工通讯员程梅珊
编辑 张璐