为进一步发挥优秀教师的示范引领作用，全面总结示范课建设成果，交流教学经验，优化青年教师培养，5月27日，学校教师发展中心联合人事处、教务处、教学质量监测与评估中心召开示范课教师座谈会，示范课授课教师与相关职能部门负责人参会。
据了解，2025年学校制定示范课及授课教师遴选办法（试行），并开展遴选，《单片计算机原理及其应用》等16门课程被确定为校级示范课程，刘丽等16名教师为校级示范课授课教师。
座谈会上，各学院示范课教师依次发言，分享了一学期以来的教学实践与心得体会。示范课既为青年教师提供了真实可参照的课堂样本，也倒逼自身在教学设计、课堂管理、教学创新等方面不断精进，让课堂更贴合数字时代学生学习特点，示范课的辐射带动作用逐步显现。同时，教师们围绕优化示范课运行、强化青年教师培养等提出优化听课机制、搭建资源共享平台、开展主题培训、构建校院两级示范课体系、组建跨学科教研团队等多项务实建议。
各职能部门负责人认真听取意见，表示将全力支持示范课建设，对教师提出的合理化建议逐一梳理、专题研究、尽快落实，不断优化听课组织、资源供给、制度保障与激励机制，持续强化示范课的示范引领与辐射带动作用。
本次座谈会气氛热烈、内容充实，既是一次教学经验的集中交流，也是一场教师成长的深度对话。与会教师纷纷表示，示范课不仅是展示自我的平台，更是推动自身进步的 “催化剂”。学校将以此次座谈会为契机，进一步健全教师发展支持体系，助力青年教师快速成长、全面发展，持续推动教学质量提升，为培养更多高素质应用型人才厚植根基。
教工通讯员 何康 肖莹
编辑 丁炜刚 赵颖