金秋九月，丹桂盈香。在第42个教师节来临之际，外国语与教育学院院长梁小华赴武汉小学实习基地开展教师节慰问走访，以教育前辈、学科指导专家的身份与武汉小学英语教师、学院2024级实习学子相聚。高校教育前辈、一线在岗教师、青年实习学子三代教育力量齐聚校园，共话育人初心，共贺节日荣光，在教研交流与暖心座谈中诠释教育事业薪火相传的时代温度。
活动现场，梁小华出席武汉小学英语学科指导会。与会教师共同观摩五年级英语说课展示，聚焦课堂架构打磨、教学模式创新、立足学情因材施教等核心方向开展深度研讨。立足多年高校教研与基础教育研究经验，梁小华结合小学英语课堂实际，分享实操性教学思路，对课堂设计、课堂互动优化提出专业指导意见。学院2024级实习生全程列席旁听，沉浸式感受基础教育一线浓厚的教研氛围，近距离学习一线教学的宝贵经验，把教研现场当作实践课堂，在观摩思考中积累教学本领。
会后，梁小华与学院实习学生面对面座谈交流，送上教师节的诚挚问候与美好期许。座谈中，梁小华细致询问实习生岗位成长状态，深入了解大家听课备课、作业批改、班级管理、家校及师生沟通等实习工作的真实收获与现实困惑。她充分肯定同学们踏实肯干、勤于钻研的实习状态，并寄予殷切嘱托：希望青年实习生牢牢把握实习历练契机，虚心向中小学带教教师求教，做到多观察、多复盘、多实践，扎实锤炼教师基本功；严守实习学校管理规范，立身正行，充分展现外国语与教育学院青年学子的良好素养与精神面貌。亲切的关怀、恳切的寄语，让在场青年实习生备受鼓舞。
三尺讲台育新人，一脉初心代代传。节日的温情，在三代教育人之间双向流动。学院实习生为武汉小学带教教师献上鲜花，感念带教老师倾囊相授、耐心引路，感恩前辈为青年教育引路人传道授业。武汉小学带教教师对该院实习生的综合素养给予高度评价，称赞同学们做事积极主动、责任心强，高质量完成各项教学辅助任务，也表态将持续做实做细带教工作，助力青年学子夯实教学实践能力。
教育的感动，更发生在师生双向奔赴之间。实习生英语2401班陈和鸣收到班级学生亲手准备的小礼物，这份孩童纯粹真挚的认可，让初入讲台的青年学子真切体会到人民教师独有的幸福感与使命感。“这份来自孩子的温暖，让我读懂教育是一场双向奔赴的传承。”陈和鸣感慨道，这份感动更加坚定自己潜心从教的理想，未来将以更饱满的热忱投入实习，用心守护每一位学生成长。前辈专家传经送宝、中坚教师躬身示范、青年学子接力追梦，教育的初心就在这一幕幕温情瞬间接力传递。
实习学生收到孩子们送的教师节贺卡
此次教师节走访慰问，把节日关怀、行业指导、思想引领融为一体，搭建起高校、实习基地、实习学生三方协同育人的有效纽带，生动展现三代教育工作者的精神接续，进一步点燃青年学子的从教热情，筑牢职业理想，为学院教育实习工作提质增效、纵深推进积蓄精神动能。
教工通讯员 昌丽娜
通讯员 刘珊珊
编辑 张璐