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以文造影,智创短片

董子昂老师与学生共话AI短视频创作

发布时间:2026-10-16浏览次数:10文章来源:新闻网

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为拓展汉语言文学专业学生影像创作视野,打通文字脚本到AI视频的创作链路,帮助学生掌握AI短片创作方法,10月13日,新闻与文法学院数字媒体艺术专业董子昂老师以“从文字到影像:给汉语言人的第一支短片”为题,结合AI创作技巧与实际创作经验,为同学们带来了一堂理论与实践结合的影像创作课。

讲座伊始,董子昂指出,汉语言文学专业学生在AI影视创作中具有核心优势——“文字功底+叙事能力”,在AI技术日益普及的今天,如何把一句话写清楚,比单纯掌握技术工具更为关键。

随后,他聚焦看懂镜头、会写提示词、能判断好坏三个方面,分享了“景别、运动、光影、比例”四词法则、“三步拆解法”和评判AI视频的“四把尺子”等基础原理,并以“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”为例,现场演示了如何将诗句转化为“远景江雪-中景孤舟-近景蓑衣老翁”的视觉分镜,让抽象理论变成生动具体的画面。

讲座尾声,董子昂鼓励同学们从“最小行动”开始。同学们每人找一句自己最喜欢的诗句,运用“景别+光影+运动”写三行提示词。“不用生成,不用出片,先写出来。写完,你就已经跨过最难的门槛了。”话音刚落,现场掌声此起彼伏。

本次讲座不仅为汉语言文学专业的同学们打开了AI影视创作的大门,更展现了数字媒体时代叙事能力与影像技术深度融合的无限可能。

董子昂,新闻与文法学院数字媒体艺术专业教师,毕业于湖南大学新闻与传播学院,曾任湖南卫视“金鹰纪实”栏目特约撰稿人、签约人像摄影师。研究方向为影视艺术、数字媒体制作,出版专著《网络微短剧叙事研究》,参与编写“十四五”规划教材《网络直播理论与实务》,导演及指导的作品多次在各类电影节、影像展中脱颖而出,指导学生作品获国奖省奖三十余项。



教工通讯员 彭姗姗

记者 朱庭妤 陶思缘

摄影 彭姗姗

编辑 张璐