10月20日，艺术设计学院在中区“一站式”学生社区举办美育活动，集中展出《书籍设计》课程成果。本次展出作品主题围绕科学家精神、教育家精神及非遗文化，吸引了众多师生现场观展并参与学习讨论。
《书籍设计》课程注重将视觉传达设计专业教学与主题创作实践相结合，引导学生在书籍形态、版式语言、材料工艺与内容表达中，融入对科学家精神、教育家精神和非遗文化的理解。课程教学过程中，教师带领学生从主题调研、素材整理到设计构思、作品呈现进行系统训练，使课程成果既体现专业设计能力，又承载鲜明的价值导向。
此次展出作品主题鲜明、形式多样，集中呈现了学生在课程学习与设计实践中的思考与探索。围绕科学家精神，学生通过书籍设计语言展现科学家的家国情怀、求真品格与奉献精神；围绕教育家精神，作品关注教书育人、甘为人梯的师者风范与教育担当；围绕非遗文化，学生从传统技艺、民俗文化与传统美学中汲取灵感，探索非遗元素在当代书籍设计中的转化与表达。展出作品在内容与形式之间形成呼应，较好体现了专业课程与主题创作的融合成效。
活动期间，学生围绕展出作品进行学习讨论，交流对科学家精神、教育家精神及非遗文化内涵的认识。大家在观摩与研讨中进一步理解相关精神的时代价值，思考如何通过艺术设计专业实践推动科学家精神、教育家精神在当代的弘扬与发展，并增强了对非遗文化传承与创新的责任意识。活动现场氛围热烈，起到了以美育人、以文化人的积极作用。
本期美育活动将课程成果展示、主题学习讨论与美育实践相结合，不仅展示了课程教学成果，也进一步引导师生在艺术设计实践中感悟科学家精神、教育家精神与非遗文化的时代价值，为校园美育教育和课程思政建设提供了有益载体，对提升学生专业素养、审美能力与文化自信具有积极意义。
教工通讯员 吴世杰
编辑 张璐