10月18日下午，新闻与文法学院“尚武桥1号楼”名家学术讲堂第24讲举行。中国人民大学新闻学院院长周勇教授应邀作题为“面向未来的新闻传播学科建设”的学术报告。学院党总支书记杨芳主持报告会，院长吕尚彬、常务副院长余林与师生代表聆听了报告。
报告伊始，周勇教授以他在《求是》杂志刊发的《如何构建中国新闻传播学自主知识体系》一文的核心观点切入，阐发了如何锚定学科发展的基本认知。他强调，新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。新闻传播学揭示新闻传播与舆论演化规律，是做好新闻舆论工作的理论基础和学科支撑。早在2016年，习近平总书记先后主持召开党的新闻舆论工作座谈会和哲学社会科学工作座谈会，把新闻学列为哲学社会科学具有支撑作用的学科之一，要求打造具有中国特色和普遍意义的学科体系。而要打造中国新闻传播学科自主知识体系，必须思考新闻舆论何以定国安邦、治国理政。他认为，围绕着新闻舆论，新闻传播学科的研究对象呈现出三大要素的结构互动关系：对内，构建舆论生态，促进国家治理；对外，推进国际传播与中国话语权构建；这些功能的实现都以全媒体传播体系建设为基础。因此，要从定国安邦、治国理政的高度锚定新闻传播学科发展的基本认知和时代价值。
随后，周勇教授介绍了我国新闻传播学科总体结构和如何促进未来发展。他指出，我国新闻传播学科已经形成了基于新闻学、传播学、舆论学为核心学科，还包括国际传播、广告与媒介经济等价值拓展学科，智能传播、广电与融媒体等实践支撑学科在内的7个二级学科和10个本科专业。传播已经是社会大系统的基础设施，从社会大视野考察学科的发展，新闻传播人才就业场景已经多元化。尽管包括主流媒体和互联网平台在内的新闻传播行业还是就业的主力军，但国际国内各类企业、各个行业的发展已经呈现出巨大的新闻传播类人才的市场需求。新闻传播学科建设应主动对接国家重大战略需求，立足国家“十五五”文化强国建设战略规划，把握人工智能变革的关键节点，从科研研究的实践需求、理论建构的问题场域、产品生产传播面向、技术赋能改革等多维度协同发力，不断推进中国哲学科学自主知识体系建构进程中新闻传播学科的价值彰显、内涵发展。
他还介绍了中国人民大学新闻传播学学科培养学生解决国家急需“卡脖子”问题的硬实力，促进国际传播与国际话语权建构，拓展跨学科联合发展，AI赋能产品和技术创新探索。例如，中国人民大学新闻学院与高瓴人工智能学院联合研发的“明新大模型”，输入事件素材，系统即可自动生成舆情发展详情、事件时间线、动态关系图及处置、预测建议等结构化分析成果。这一“输入事件、输出报告”的智能系统，引发在场师生热烈反响。
吕尚彬总结讲话表示，周勇教授是我国新闻传播学科领军学者之一。这场讲座站位高、立意深、视野阔、思考实、价值大，为学院科学谋划“十五五”学科发展、凝练智能传播和智能融合的办学特色提供了重要启示。
周勇，中国人民大学新闻学院院长、博士生导师，吴玉章讲席教授，国家高层次人才计划哲学社会科学领军人才。担任教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会副主任委员、全国新闻与传播专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会主任委员、中国新闻史学会副会长、中国记协常务理事。
记者 朱庭妤 陶思缘
教工通讯员 张会容
编辑 张璐