凝心聚力 继往开来以高质量发展
推动学校实现第二次飞跃
各位代表，同志们：
在“十四五”收官、“十五五”开局之际，我们隆重召开武昌首义学院第二届教职工代表大会暨工会会员代表大会。下面我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议。
一、“十四五”期间所取得的成绩
“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是我校完善现代大学治理体系、深化内涵建设、推动高质量发展的关键五年。五年来，学校全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，主动对接国家与区域发展战略，全体师生员工凝心聚力、攻坚克难，以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估，完成了办学由规模扩展向规范建设、整体达标的第一次飞跃。
(一) 党建工作迈上新台阶
校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高质量党建引领学校各项事业高质量发展，学校党建工作经验两次作为全省唯一民办院校在全省高校作典型分享交流。一是理论武装持续深化。深入学习贯彻党的二十大及系列全会精神，认真落实“思想引领、学习在先”机制，扎实开展党委理论中心组学习，高质量开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育、中央八项规定精神学习教育等专题活动。二是组织建设全面夯实。召开首届党代会，健全党务机构，增设专职党务岗。加强党支部标准化规范化建设，顺利完成基层党总支和党支部换届选举，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用显著增强。积极推进党建“双创”工作，获评1个国家级样板支部、1个省级标杆院系、1个省级“双带头人”工作室、1个省级双带头人“强国行”团队。圆满完成疫情防控、精准扶贫和乡村振兴、与社区共同缔造等专项任务，多次受到市区表扬。1人获全省脱贫攻坚先进个人。三是全面从严治党向纵深推进。扎实开展“我为群众办实事”“一下三民”等实践活动。制订全面从严治党主体责任清单，形成党委书记负总责、班子成员“一岗双责”，基层党组织履职尽责，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。深入开展党风廉政宣教月和清廉学校建设活动，廉洁教育微网课入选教育部第九届高校廉洁教育系列活动网络微网课遴选名单。四是思政工作体系不断完善。构建“大思政”工作格局，思政课教学质量和课程思政建设水平显著提升。1门课程获评省级社会实践一流课程，2个项目入选省级本科思政示范课程。健全意识形态工作制度体系，定期对师生思想状况进行分析研判，牢牢守住意识形态主阵地。常态化开展师德师风警示教育，实行师德师风一票否决制。1人获评湖北“师德先进个人”、2人获评“荆楚好老师”称号。
(二) 人才培养质量不断提升
学校坚守为党育人、为国育才的使命，人才培养中心地位牢固确立。一是办学思路更加明确。扎实开展教育思想大讨论，深入探讨学校未来发展的战略路径与人才培养重点任务，为推动学校实现第二次飞跃广泛凝聚全校共识与前行力量。二是立德树人成效显著。将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，坚持落实“五育”并举、“三全”育人，把国防教育、国家安全观教育、中华传统文化教育、精神谱系教育等纳入课堂，学生思想品德、人文素养和职业精神得到全面培育。三是教学改革持续拓展深化。修订人才培养方案，动态完善人才培养体系。坚持以OBE教育教学改革为主导，全面实现人才培养从知识传授为主，向能力培养和价值塑造为主转变。获湖北省高等学校教学成果奖一等奖1项，二等奖1项，获批OBE系统软著2项。积极探索创新应用型人才培养模式，2个优势专业顺利完成工程教育认证申报工作。四是课程与教材建设成果丰硕。加强一流本科课程和精品在线开放课程建设，新增获批国家一流本科课程5门，国家级省级一流本科课程累计达52门；编写出版了一批具有校本特色的高水平应用型教材。五是实践教学体系持续优化。“十四五”期间，学校投入资金1亿多元，新建、扩建、改建实验室50余个，初步形成了实力较强、特色鲜明的新工科、新文科、新商科实践教学体系；成功申报了湖北省高端装备智能运维产业学院；与行业企业共建了高水平实习基地240个；学生在各类学科竞赛中获国家级奖项316项、省级奖项1396项，数量与层次均创历史新高。
(三) 学科专业建设显著加强
学校紧密围绕区域经济社会发展需求，坚持以一流标准建设优势专业、国家（区域）战略导向培育新兴专业、信息技术改造提升传统专业、社会需求动态调整专业，不断优化学科专业布局。一是学科体系进一步拓展。集中资源组建了智能制造等7个优势特色学科专业集群，新开小学教育、农业资源与环境专业，形成了以工为主，工、文、法、经、管、艺、教、农等多学科协调发展的办学格局。二是专业结构持续优化。建立专业动态调整机制，增设了15个与战略性新兴产业紧密对接的新专业，淘汰或改造了9个不适应社会需求的老旧专业。三是“四新”建设稳步推进。大力推进新工科、新文科建设，促进学科专业交叉融合，新增获批湖北省一流本科专业建设点7个，国家级省级一流专业建设点累计达10个，专业核心竞争力和社会影响力显著提升。
(四) 师资队伍结构进一步优化
学校大力实施“人才强校”战略，师资队伍整体实力不断加强。一是人才引进力度持续加大。聚焦重点学科和专业，引进和培育了一批高水平学科带头人和学术骨干，教师队伍总量和博士人数稳步提升。自有教师总数由“十三五”末550余人增至目前近900人；自有教师中博士占比大幅增加；2人获评“楚天学子”。二是师资培养体系不断完善。实施中青年教师能力提升计划，通过访学、研修、企业实践等多种途径，提升教师教学科研能力和工程实践能力。三是师德师风建设常抓不懈。健全师德师风建设长效机制，广泛宣传优秀教师事迹，引导教师争做“四有”好老师，营造了尊师重教的良好氛围。五年来，3人获评“荆楚好老师”，9人被评为“首义师德风标兵”。
(五) 科研工作取得较大突破
学校坚持应用导向，科技创新能力和社会服务水平迈上新台阶。一是科研平台建设取得新进展。智能制造技术与装备、土木工程获批湖北省优势特色学科群（培育）；湖北农业现代化与农村发展研究中心获批省人文社科重点研究基地（培育）；成立了首义文化、智能系统与技术、智慧产业和乡村振兴4个校级研究中心，为科研工作提供了有力支撑。二是科研项目与经费持续增长。国家级、省部级科研项目立项数量及纵向科研经费到款额实现较大幅度增长，承担企业横向课题的能力显著增强。新获批国家自然科学基金和社会科学基金立项7项，学校国家基金项目总数达到9项；新获批省部级科研立项16项，学校2024、2025年科研经费均突破3000万，师均超过4万元。三是科研成果质量显著提升。在高水平学术论文、授权发明专利、省部级科技奖励及学术专著等方面取得突破性进展，新获湖北省科技进步奖1项，发表高水平核心论文156篇，授权发明专利数29项，部分研究成果实现转化应用，产生了良好的经济社会效益。
(六) 学生教育管理成效明显
学校始终坚持以生为本，服务学生全面发展。一是学风建设扎实推进。加强学风制度建设，开展“优秀学生报告会”、“学风建设主题班会”等活动，通过制度激励、典型引路、文化活动等多种形式，营造了勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。二是管理服务精准高效。健全“奖、助、勤、贷、减、补”多位一体的资助体系，发放国家奖助学金及校内学生补助共计9700余万元，设立勤工助学岗位300余个，发放勤工助学补助400余万元，不让一个困难学生掉队。加强心理健康教育与咨询服务，构建“校-院-班-寝”四级心理预警体系，心理咨询中心获批湖北省高校心理健康教育达标中心。三是校园文化丰富多彩。精心打造科技学术节、文化艺术节、南湖讲坛、高雅艺术进校园等校园文化品牌活动，助力青年学子全面成长；组织开展“校长午餐会”“书记面对面”“社区文化节”等一站式学生社区特色活动，丰富学生课余文化生活，全方位提升学生综合素养。
(七) 办学条件实现整体跃升
学校持续加大投入，办学基础设施和公共服务体系日臻完善。一是嘉鱼校区顺利投入使用。2020年秋季，首批新生正式入住嘉鱼校区，形成“一校两区”办学格局，办学条件实现新跨跃。5年来新校区管理规范、运行平稳。二是校园环境提质升级。以迎接本科教学评估为契机，完成了武昌校区运动场、办公场所、配套设施、校园绿化等多项校园基础设施新建和改造工程，校园绿化、美化、智能化水平显著提升。三是教学科研条件更加完善。加大教学仪器设备投入，建设了一批智慧教室、虚拟仿真实验教学中心；图书馆藏书较“十三五”末净增65万余册，电子期刊、学位论文等数字资源净增437.5万册，音视频增量超10万小时。四是智慧校园建设初见成效。建成高速、安全的校园网络，推动信息技术与教育教学、管理服务的深度融合，提升了学校治理效能。
(八) 现代大学治理体系更趋完善
学校坚持以完善现代大学治理体系为抓手，为特色鲜明的高水平应用型大学建设筑牢根基。一是学校治理更加规范。构建并优化“党委政治把关、理事会依法决策、校行政领导班子照章程执行、师生民主监督”的治理体系，厘清理事会、校党委和校行政的职能关系，形成权责明晰、协同高效的运行机制。完善党委会、党政联席会议、校长办公会等议事规则，成立监事会依法监督，使学校各项治理规范有序、公开透明。制（修）订各类规章制度300余项，确保各项工作的开展有法可依。二是办学定位更加清晰。坚持以评促建，明确了“地方性、应用型”的办学定位，确立了以全日制本科教育为主、积极发展硕士研究生教育的层次目标，形成了定位精准、特色突出、服务地方的办学发展路径。三是校园文化更加浓郁。凝练了“学以广才、志以成学”校训、“敢为人先、自强不息”的学校精神和“诚信、进取、勤俭、严实” 的校风，将红色基因与育人实践深度融合，让首义精神在校园落地生根，初步形成了兼具精神传承、品德培育与实践创新的浓郁校园文化氛围。
(九) 学校影响力持续得到社会认同
学校办学实力和水平赢得了社会各界广泛赞誉。一是生源质量稳步提高。高招录取分数线连续4 年实现工、文、艺三科位居湖北省民办高校第一，甚至高于部分公办高校；新生报到率保持高位，稳居同类高校前列。二是就业质量保持良好态势。毕业生以“基础扎实、素质全面、实践能力强”受到用人单位的普遍认可，毕业去向落实率和就业质量位居同类院校前列。三是社会声誉不断提升。学校在各类大学排行榜中位居同类高校前茅，尤其是在校友会排行榜中连续20年位居全国民办高校榜首；荣获多项省级及以上荣誉，主流媒体正面报道显著增多，社会美誉度日益增强。
二、存在的短板与不足
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，对标高等教育改革发展趋势、学校目标定位和先进高校的建设水平，学校的工作仍存在一些不容忽视的差距与短板。
一是师资队伍整体实力与学校发展目标定位尚有差距。师资队伍数量不足、博士学位教师比例较低，与申硕及审核评估标准相差较大，同时严重制约学校科研产出和竞争力的提升。
二是科学研究整体水平与先进同类高校相比尚有差距。缺乏一支具有研究实力的科研队伍；科研项目和经费数量、学术论文数量和水平、科研团队建设、科研激励考核和管理制度，与先进高校相比差距明显。
三是教育教学数字化整体水平与高等教育高质量要求尚有差距。数字化转型和信息化建设相比先进高校尚有差距，信息资源的整合与应用不足，以AI为核心的信息技术对教学、科研全流程的支撑作用尚未充分发挥，师生信息技术的素养和能力，还不能适应AI技术发展对人才培养的新要求。
四是融入和服务地方经济社会发展、形成和彰显办学特色尚有差距。在与相关产业企业合作和服务、科技成果研发和转化、毕业生在产业企业就业等方面，学校融入湖北51020现代产业体系的参与度不高；围绕湖北新型经济发展要求和人才需求，形成学校办学特色尤其是应用型人才培养的特色不够。
三、“十五五”期间重点工作任务
“十五五”时期是学校实现战略转型、迈向高水平应用型大学的关键五年。战略转型主要聚焦在五个方面：一是在发展任务上，由规模发展、规范建设、整体达标向内涵建设、特色发展、形成品牌转变；二是在发展方式上，由规模扩张、重点投入基础设施建设，向内涵提升、高质量发展、重点投入人才队伍与数字化建设转变；三是在工作重心上，由重视招生数量、建立教学规制，向提升培养质量、构建特色管理模式转变；四是在学校治理上，由注重人际关系与事务性管理，向构建现代大学治理体系、实现规范化科学化精细化管理转变；五是在办学层次上，由以本科为主、专科为辅，向以本科为主、硕士和专科为辅转变。在此时期，我们重中之重的任务，还是要通过强化师资队伍建设、深化校企合作共建、调整优化专业结构以及数字化转型升级，打造更加鲜明的首义办学特色。
当前，国家和湖北经济社会高质量发展为学校带来了新的发展机遇，以AI 为核心的新技术革命正从多方位激发教育改革创新的新动能，但同时，社会人口结构变化重塑高等教育资源配置格局，双一流高校扩招、优质高职增招等政策加剧了民办高校生源竞争。面对机遇与挑战并存的发展环境，学校必须保持战略定力，坚持问题导向与目标导向相统一，聚焦核心任务、凝聚全校力量，以抓铁有痕、踏石留印的恒心毅力和胆识胆魄落实党建引领、质量立校、人才强校、产教融合、科研提升等战略举措。“十五五”期间，除持续做好常规性工作外，应重点抓好以下工作：
一是坚守办学方向，以高质量党建引领事业发展。持续用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，加强领导班子和干部队伍建设，提升治理体系和治理能力现代化水平。强化基层党组织政治功能与组织功能，以高质量党建引领学校事业高质量发展。严格落实意识形态工作责任制，牢牢守住意识形态主阵地，为学校高质量发展筑牢政治保障。
二是调整优化专业体系，进一步凝练彰显办学特色。以湖北51020 现代产业体系建设为导向，围绕产业链、创新链、人才链重构专业集群，大力发展新一代信息技术、智能制造、数字经济等新兴交叉专业，提升人才培养与市场需求的适配度。遴选实力较强、初具特色的专业，通过3-5年重点支持，建成1-3个优势明显、特色凸显的品牌专业。紧密关注国家政策调整，适时启动专业认证试点工作。
三是补齐短板弱项，确保审核评估和申硕目标的实现。“十五五”期间，学校面临审核评估和申硕两大艰巨任务。为此，我们必须实施更大力度的高层次人才引进与培养计划，重点引进优秀博士和领军人才，尽快弥补高层次人才不足的短板。要全方位强化中青年骨干教师培育，完善教师评价与激励机制，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。针对科研弱项，深化科研方向与区域战略对接，强化科教融合，拓展纵向课题与横向合作渠道，完善科研管理与激励机制，提升平台效能与成果转化能力，力争在国家级项目、高水平成果奖励、成果转化效益以及科研经费总量上实现新的突破。
四是把牢三个关口，保持民办高校第一方阵。坚持质量立校，把牢招生关、培养关和就业关，确保办学育人质量持续得到家长、考生和社会认可。积极应对社会人口变量，因时制宜做好招生宣传工作，力争继续保持生源在同类高校的优势地位。深化教学改革，加强全过程教学质量监管，进一步提升人才培养质量。加强职业生涯规划与就业指导服务，拓展优质就业市场，鼓励毕业生服务国家重大战略与基层就业，实现更充分、更高质量就业。
五是守牢安全底线，努力创建文明和谐校园。牢固树立安全第一思想，完善校园安全风险防控体系。以学生人身安全和意识形态安全防范为重点，发挥党支部战斗堡垒作用与学生组织自治功能，将政治教育、法治教育、安全教育、生命教育融入日常管理与文化活动，构建全方位立体化育人格局，提升学生法治素养与安全意识，建设更高水平的平安校园、和谐校园。
六是聚焦民生福祉，积极提高教职工福利待遇。遵照国家民生政策，参照区域行业薪资水平，按照“五个提高”的办学理念，加大办学投入，积极回应师生关切，适时提高教职工福利待遇，让教职工共享学校发展成果，增强师生获得感与幸福感，激发干事创业的持久动力。
各位代表，“十五五”期间，学校面临的挑战更加严峻，建设任务更加繁重，但我们坚信，挑战与机遇并存，困难与信心同在。在新的征程上，让我们携手并肩，以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，凝心聚力，敢为人先，为将学校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗！